序号

条款

原文

现文

招标公告

1

四、项目概况：

四、项目概况：广州医科大学番禺校区(略)年A区教学楼教学场地改造工程项目为室内装修改造工程，共1栋单体建筑，总建筑面积为(略)㎡，本次室内装修改造建筑面积为(略).(略)㎡，地上最高6层，改造范围为3、4层，地上高度 (略).8m。全套施工图纸以及发包过程中发布的交易公告、施工合同、工程量清单所包含的全部内容(具体内容以发布的工程量清单和图纸为准)。

四、项目概况：广州医科大学番禺校区(略)年A区教学楼教学场地改造工程项目为室内装修改造工程，共1栋单体建筑，总建筑面积为(略)㎡，本次室内装修改造建筑面积分别为，生科院：(略)。地上最高6层，改造范围为3、4层，地上高度 (略).8m。全套施工图纸以及发包过程中发布的交易公告、施工合同、工程量清单所包含的全部内容(具体内容以发布的工程量清单和图纸为准)。

2

五、标段划分及各标段招标内容、规模和最高投标限价：(略)

2.招标内容及规模：广州医科大学番禺校区(略)年A区教学楼教学场地改造工程项目为室内装修改造工程，共1栋单体建筑，总建筑面积为(略)㎡，本次室内装修改造建筑面积为(略).(略)㎡，地上最高6层，改造范围为3、4层，地上高度 (略).8m。全套施工图纸以及发包过程中发布的交易公告、施工合同、工程量清单所包含的全部内容(具体内容以发布的工程量清单和图纸为准)。

2、招标内容及规模：广州医科大学番禺校区(略)年A区教学楼教学场地改造工程项目为室内装修改造工程，共1栋单体建筑，总建筑面积为(略)㎡，本次室内装修改造建筑面积分别为，生科院：(略)。地上最高6层，改造范围为3、4层，地上高度 (略).8m。全套施工图纸以及发包过程中发布的交易公告、施工合同、工程量清单所包含的全部内容(具体内容以发布的工程量清单和图纸为准)。

序号

条款

原文

现文

招标文件

1

第一章 投标须知

一、投标须知前附表

8，条款2.2，工期要求

施工总工期：(略)日历天内完工，暂定(略)年9月1日开工，具体以监理发出开工令为准。由于本项目位于高校校园内，为不影响学校正常教学安排，施工单位应严格按招标人的要求落实施工计划：(略)

施工总工期：(略)日历天内完工，暂定(略)年9月开工，具体以监理发出开工令为准。由于本项目位于高校校园内，为不影响学校正常教学安排，施工单位应严格按招标人的要求落实施工计划：(略)

2

第一章 投标须知

一、投标须知前附表

(略)，投标人经济标评审和得分汇总

1、确定经济标评审的评标参考价：

经济标报价在[工程成本警戒价，最高投标限价×(略)%]区间的投标人的技术得分由高至低排序后，得出的前N名(如满足前述条件的投标人大于等于5家，则N=5；如满足前述条件的投标人小于5家，则N为满足前述条件的投标人的数量。若出现技术得分相同的单位，按报价低者排前的原则，若报价亦一致的，由评标委员会采用记名投票方式对其排序，记名投票的形式及排序依据（须书面列举排序依据）由评标委员会研定)投标人的经济报价加权平均，计算评标参考价。

即：(略)）

,第二名投标人的权重为（

）。

1、确定经济标评审的评标参考价：

经济标报价在[工程成本警戒价，最高投标限价×(略)%]区间的投标人的技术得分由高至低排序后，得出的前N名(如满足前述条件的投标人大于等于5家，则N=5；如满足前述条件的投标人小于5家，则N为满足前述条件的投标人的数量。若出现技术得分相同的单位，按报价低者排前的原则，若报价亦一致的，由评标委员会采用记名投票方式对其排序，记名投票的形式及排序依据（须书面列举排序依据）由评标委员会研定)投标人的经济报价加权平均，计算评标参考价。

即：(略)×报价权重）。前N名的投标人的报价权重按其技术得分高低确定，得分越高，权重越大。具体计算方法为：(略)

），以此类推，最后一名投标人的权重为（

补充公告-广州医科大学番禺校区(略)年A区教学楼教学场地改造工程施工总承包项目（盖章）.pdf