重庆公共运输职业学院智能教室一期建设项目<>

答疑及补遗通知（一）<>

各投标人：<>

现将《重庆公共运输职业学院智能教室一期建设项目》招标文件中不清楚、不明确或需更改、更正等的有关问题解释，以答疑及补遗的形式告知你们。本答疑及补遗是在原招标文件的基础上，进行澄清与修正，如与招标文件不符时，以本次通知为准。<>

一、答疑部分<>

质疑一：(略)<>

质疑事项1：(略)<>

4. ▲视频编码：(略)<>

8. ★支持创建互动房间，对每个互动房间自动分配短号，支持通过房间号直接加入已创建的互动房间，支持房间加密。互动房间界面，具有互动时间显示、双流、静音、全屏等功能。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

(略). ★支持板书同步互动功能，授课过程中支持用户调用白板工具，在大屏上进行板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端，真正实现教师在A教室的板书出题，学生在B教室的板书上答题，并将双方在不同地方协同书写的板书内容实时加入互动场景。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

事实依据：(略)<>

回复：(略)<>

CNAS是由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检验机构等相关机构的认可工作；CMA是根据中华人民共和国计量法的规定，由省级以上人民政府计量行政部门对检测机构的检测能力及可靠性进行的一种全面的认证及评价；具有CNAS或CMA标识的产品检测报告具有报告权威性、产品可靠性、检测内容真实性，是对产品质量和功能的认可。国家级检测机构出具的检测报告具有CNAS或CMA标识，符合招标要求“CNAS或CMA标识检测报告复印件”。<>

质疑事项2：(略)<>

1.要求主机采用标准(略)英寸机架式安装，前面板采用单键式极简设计，简约实用。<>

2.集教师跟踪、学生定位、板书定位、学生巡视等导播切换策略于一体。<>

3.要求具备≥4路USB接口，支持接入I/O设备，要求具备≥1路HDMI OUT。<>

4.要求具备≥1路LAN网络接口，支持网络传输高清视频，对云台摄像机、录播设备的控制采用网络通讯。<>

5.▲整机采用耐腐蚀技术处理，需通过符合标准的盐雾试验，试验时间不少于(略)小时。要求产品通过GB/T (略).(略)-(略)盐雾实验。(投标时须提供检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章)<>

事实依据：(略)<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

耐腐蚀检测主要是根据国家标准的要求（GB/T (略).(略)-(略)电工电子产品环境试验第2部分：(略)<>

质疑（二）：(略)<>

质疑1：(略)<>

事实依据：(略)<>

证明2：<>

玉林师范学院政法学院思想政治教育专业实训室设备采购公告<>

该项目类型为反向竞价，公告中明确指出该技术参数为文香品牌，其技术参数、检测机构及检测报告内容与本项目完全一致。<>

证明地址：<>

https：(略)<>

证明3：(略)<>

https：(略)<>

https：(略)<>

证明4：<>

商河县教育体育局(略)年商河县教育强县学校电子设备采购项目中标公告<>

中标品牌为文香，参数及检测报告一致<>

http：(略)<>

通过以上信息可看出，文香产品与本次招标参数基本完全相符，★参数及常规参数甚至与本次招标要求基本一字不差，参数完全为文香产品定制，具有唯一性。<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

质疑三：(略)<>

质疑1：(略)<>

(略).★整机要求顶部可放置摄像头，可拍摄照片，外置摄像头对角线视场角≥(略)度，支持远程巡课应用，内置非独立外扩展的阵列麦克风，麦克风拾音孔数量≥6个，拾音角度(略)度，拾音距离可达8m。（提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实依据：(略)<>

建议修改为：(略)<>

回复：(略)<>

质疑2：(略)<>

5.★支持人脸检测：(略)<>

9.▲设备采用耐高低温技术处理，通过根据GB/T (略).1-(略)和GB/T (略).2-(略)标准条件和方法下，承受低温-(略)℃～高温(略)℃环境，试验时间不少于8小时，设备无异常，确保产品使用的持久性和耐高低温性能。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

事实依据：(略)<>

同时人脸检测也不合理，按照本次项目招投标的整体要求，其摄像机为云镜式摄像机，在招标参数条款中也说明了为图像识别方式。在这里却单独要求进行人脸识别分析前后矛盾，而且还会涉及相关隐私安全的问题。根据近年来相关部分对教育场景下AI 的应用，可以明确的说对学生进行人脸识别采集与对比是侵犯了学生的隐私与肖像权。<>

如人民网提到：<>

http：(略)<>

中国人民共和国最高人民检察院官网文章中也提到了：<>

https：(略)<>

同时人民网报道了国外也有相关处罚案例：<>

http：(略)<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

CNAS是由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检验机构等相关机构的认可工作；CMA是根据中华人民共和国计量法的规定，由省级以上人民政府计量行政部门对检测机构的检测能力及可靠性进行的一种全面的认证及评价；具有CNAS或CMA标识的产品检测报告具有报告权威性、产品可靠性、检测内容真实性，是对产品本身质量、功能的认可。国家级检测机构出具的检测报告具有CNAS或CMA标识，符合招标要求“CNAS或CMA标识检测报告复印件”。<>

云镜摄像机内置图像识别和跟踪算法，图像跟踪采用特有的目标（姿态、动作、手势、人脸等特征）检测方法，被跟踪者无需任何辅助设备，只要进入跟踪区域，系统便可对目标进行锁定跟踪，使摄像机画面以锁定的目标为中心，并控制摄像机进行相应策略的缩放与画面切换，人脸检测参数设置合理；在这里人脸检测属于图像跟踪里面的一项技术，不存在存储人脸信息，不设计相关隐私安全的问题。经市场调研，满足该功能参数的厂家有三家及以上，不存在为某一品牌量身定做。<>

质疑（四）：(略)<>

质疑1：(略)<>

3.★支持添加字幕，支持包括系统时间在内的九种预设字幕的设置。可直接通过拖拽实现自定义字幕显示位置。支持设置8种字体大小、6种字体颜色。系统界面自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，即可进行中英文输入及相关操作功能。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

(略).★具有独立音频调试界面，可对设备输入输出的音频效果进行调节，支持一键自动调音(自动调节声场最佳音频效果)、支持降噪混响调节(支持5个等级的降噪调节和5个等级的混响调节)。支持对每一路输入、输出音量进行预览，支持对每一路输入、输出音量进行单独调节。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

(略).★录播系统支持板书同步互动功能，授课过程中支持用户调起白板工具，在大屏上进行板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端，实现不同课堂间多方板书的同屏互动书写和显示，真正实现教师在A教室的板书出题，学生在B教室的板书上答题，并将双方在不同地方协同书写的板书内容实时加入互动场景。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

事实依据：(略)<>

建议修改为：<>

3.★支持添加字幕，支持包括系统时间在内的九种预设字幕的设置。可直接通过拖拽实现自定义字幕显示位置。支持设置8种字体大小、6种字体颜色。系统界面自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，即可进行中英文输入及相关操作功能。<>

(略).★具有独立音频调试界面，可对设备输入输出的音频效果进行调节，支持一键自动调音(自动调节声场最佳音频效果)、支持降噪混响调节。支持对每一路输入、输出音量进行预览，支持对每一路输入、输出音量进行单独调节。<>

(略).★录播系统支持板书同步互动功能，授课过程中支持用户调起白板工具，在大屏上进行板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端，实现不同课堂间多方板书的同屏互动书写和显示，真正实现教师在A教室的板书出题，学生在B教室的板书上答题，并将双方在不同地方协同书写的板书内容实时加入互动场景。<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

CNAS是由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检验机构等相关机构的认可工作；CMA是根据中华人民共和国计量法的规定，由省级以上人民政府计量行政部门对检测机构的检测能力及可靠性进行的一种全面的认证及评价；具有CNAS或CMA标识的产品检测报告具有报告权威性、产品可靠性、检测内容真实性，是对产品本身质量、功能的认可。国家级检测机构出具的检测报告具有CNAS或CMA标识，符合招标要求“CNAS或CMA标识检测报告复印件”。<>

质疑（五）：(略)<>

质疑1：(略)<>

6.★整机要求内置2.2声道扬声器，额定总功率≥(略)W,朝前顶置发声；（提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实依据：(略)<>

证据如下：(略)<>

https：(略)<>

建议修改为：(略)<>

回复：(略)<>

质疑2：(略)<>

3、▲主机内置≥(略)英寸电容触控液晶屏，支持五指智能手势识别息屏功能，操作者可在触摸屏任意位置，通过五指按压屏幕实现对屏幕背光的关闭。支持用户设置休眠时间，休眠后触控屏幕可快速唤醒；可选择立即休眠、一直开启、(略)秒、1分钟、5分钟、(略)分钟、(略)分钟、1小时等。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

6.★支持IPV4、IPV6链路地址、IPV6外网地址三个网络地址配置，支持启用DHCP自动获取IP地址。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

8.★为避免学生碰撞导致设备损坏或内部松动，产品通过GB/T (略).5-(略)冲击实验，试验后设备无松动，电气功能不受到有害影响。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

9.★设备具有射频电磁场辐射抗扰度设计，通过根据GB/T(略).3-(略)标准条件和方法下检验，设备无异常达到A级标准。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

事实依据：(略)<>

证据如下：(略)<>

https：(略)<>

建议修改为：<>

3.▲主机可内置或外接≥(略)英寸触控液晶屏，操作者可在触摸屏任意位置，通过五指按压屏幕实现对屏幕背光的关闭。支持用户设置休眠时间，休眠后触控屏幕可快速唤醒；可选择立即休眠、一直开启、(略)秒、1分钟、5分钟、(略)分钟、(略)分钟、1小时等。<>

6.★支持IPV4、IPV6地址网络地址配置，支持启用DHCP自动获取IP地址。<>

8.删除<>

9.删除<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

质疑（六）：(略)<>

质疑1：(略)<>

5.所投精品录播智能分析主机为避免运输过程中出现碰撞导致设备损坏或内部松动，要求产品通过GB/T (略).5-(略)冲击实验，提供检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章，提供得2分，未提供或不满足得0分。<>

6.所投常态化录播互动一体机的生产厂家具有企业诚信管理体系认证证书、风险管理体系认证证书，提供复印件加盖厂家公章，满足得2分，未提供或不满足得0分。<>

事实依据：(略)<>

生产厂家具有企业诚信管理体系认证证书、风险管理体系认证证书<>

http：(略)<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

经采购人审查本项目招标文件及评分标准：(略)<>

质疑（七）：(略)<>

质疑1：(略)<>

事实依据：(略)<>

建议修改为：<>

删除所有“提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台”、“加盖制造商公章”相关字眼描述。<>

上述法律依据：(略)<>

综上所述，此次招标文件的技术要求，评分内容均体现了厂商恶意控标，绑架业主，招标文件无论从合规性、合理性、合法性都存在较大问题，建议从实际需求出发，结合相关的法律法规，重新拟定招标要求与招标参数。创造一个公正、公平、合作的竞争环境！<>

我方将保留向本级财政部门申诉的法律权力。<>

回复：(略)<>

质疑（八）：(略)<>

一、常态化录播互动一体机<>

3.▲主机内置≥(略)英寸电容触控液晶屏，支持五指智能手势识别息屏功能，操作者可在触摸屏任意位置，通过五指按压屏幕实现对屏幕背光的关闭。支持用户设置休眠时间，休眠后触控屏幕可快速唤醒；可选择立即休眠、一直开启、(略)秒、1分钟、5分钟、(略)分钟、(略)分钟、1小时等。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章） <>

事实理由：(略)<>

附文香官网链接：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

回复：(略)<>

8.★为避免学生碰撞导致设备损坏或内部松动，产品通过GB/T (略).5-(略)冲击实验，试验后设备无松动，电气功能不受到有害影响。（提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章）<>

事实理由：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

回复：(略)<>

二、其它相关<>

招标文件中所要求“提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章”共计(略)条，均违反了招投标法相关规定。<>

质疑诉求：(略)<>

以上法律依据：(略)<>

经我方充分市场调研，录播互动一体机指向品牌文香，其它同档次品牌或更优品牌均无法满足。<>

基于上述理由,请修改招标技术参数，遵循公正、公平的竞争原则，以维护潜在供应商的合法权益。<>

回复：(略)<>

质疑（九）：(略)<>

一、一体化智慧教学系统中系统整体要求<>

(略).▲支持系统内语音唤起智能教学助手，支持提问智能教学助手查看目前教师教学进度以及学生学习进度，支持点击跳转至课程进度点。支持语言控制查找系统内相关资源，支持语音控制获取系统知识，内容，服务。需提供功能截图并提供“智能客服”系统著作权证书并加盖投标人公章。<>

事实理由：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

二、(略)英寸单屏智慧黑板<>

7.★整机内置非独立的高清摄像头，像素≥(略)万，可用于远程巡课，可AI识别人像，人像识别距离≥(略)米，整机支持输出摄像头视场角≥(略)度且水平视场角≥(略)度画面；支持人脸识别、点人数、随机抽人，可识别镜头前的所有学生，并显示人脸标记、随机抽选。支持同时显示标记不少于(略)人。(提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实理由：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

回复：(略)<>

(略).▲整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB/DCI-P3/Display-P3/Adobe RGB/BT.(略)模式，可做到高色准△E≤1.5；（提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实理由：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

回复：(略)<>

三、(略)英寸双屏智慧黑板<>

(略).★整机要求顶部可放置摄像头，可拍摄照片，外置摄像头对角线视场角≥(略)度，支持远程巡课应用，内置非独立外扩展的阵列麦克风，麦克风拾音孔数量≥6个，拾音角度(略)度，拾音距离可达8m。（提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实理由：(略)<>

质疑诉求：(略)<>

回复：(略)<>

四、(略)英寸小组互动一体机<>

6.★整机要求内置2.2声道扬声器，额定总功率≥(略)W,朝前顶置发声；（提供国家级检验中心所出具的权威检测报告复印件并加盖制造商公章）；<>

事实理由：(略)<>

同时，经我方充分市场调研，显示该参数指向希沃独有产品。<>

附希沃官网链接：(略)<>

质疑诉求，建议修改为：(略)<>

回复：(略)<>

五、其它相关<>

招标文件中所要求“提供CNAS或CMA标识检测报告复印件及报告编号在全国认证认可信息公共服务平台的查询截图并加盖制造商公章”共计(略)条，均违反了招投标法相关规定。<>

质疑诉求：(略)<>

以上法律依据：(略)<>

经我方充分市场调研，一体化智慧教学系统指向品牌超星，智慧黑板及互动一体机指向品牌希沃，其它同档次品牌均无法满足。<>

基于上述理由,请修改招标技术参数，遵循公正、公平的竞争原则，以维护潜在供应商的合法权益。<>

回复：(略)<>

质疑（十）：(略)<>

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[if !supportLists]二、[endif]补遗部分<>

1.1.4.1投标人资质条件、能力和信誉第3点：(略)<>

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招 标 人：(略)<>

招标代理机构：(略)<>

(略)年(略)月 日<>