包号 | 名称 | 服务内容及要求 | 预算金额（元） | 培训对象 |
1 | “国培计划（(略)）”——山西省农村中小学骨干教师思政和师德素养提升培训项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省欠发达地区省市县三级初中、小学、幼儿园学科带头人或骨干教师(略)人，其中初中(略)人，小学(略)人，幼儿园(略)人；集中培训及参观访学(略)个县初中、小学各2人，幼儿园1人，共(略)人。 |
2 | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（音乐） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级初中学科带头人或骨干教师(略)人（音乐） |
3 | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（美术） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级初中学科带头人或骨干教师(略)人（美术） |
4 | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（体育） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级初中学科带头人或骨干教师(略)人（体育） |
5 | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（综合实践） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级初中学科带头人或骨干教师(略)人（综合实践） |
6 | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（音乐） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级紧缺学学科带头人或骨干教师人(略)人（音乐） |
7 | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（美术） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级紧缺学学科带头人或骨干教师人(略)人（美术） |
8 | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（体育） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级紧缺学学科带头人或骨干教师人(略)人（体育） |
9 | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（科学） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级紧缺学学科带头人或骨干教师人(略)人（科学） |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训项目（综合实践） | (略).(略) | 全省欠发达地区农村省市级紧缺学学科带头人或骨干教师人(略)人（综合实践） |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村中小学骨干班主任思政教育能力提升培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省农村省市县三级初中骨干班主任、小学骨干班主任和少先队辅导员共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村中小学骨干班主任思政教育能力提升培训项目（2） | (略).(略) | 全省农村省市县三级初中骨干班主任、小学骨干班主任和少先队辅导员共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村中小学骨干班主任思政教育能力提升培训项目（3） | (略).(略) | 全省农村省市县三级初中骨干班主任、小学骨干班主任和少先队辅导员共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省幼儿园骨干教师保教能力提升培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省幼儿园骨干教师(略)人 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省幼儿园骨干教师保教能力提升培训项目（2） | (略).(略) | 全省幼儿园骨干教师(略)人 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省自主学习模式试点管理团队研修项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 省、市教师培训机构自主选学试点、有条件的区县级教师进校校或教师发展中心管理人员及专业技术人员，共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省乡村振兴重点帮扶县（原贫困县）农村教师“一对一”精准帮扶培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 4个乡村振兴重点帮扶县（原深度贫困县），每县由县教育局确定1所农村初中、2所乡村小规模小学或农村寄宿制小学、1所农村小规模幼儿园，培训对象覆盖4个项目县(略)所学校（幼儿园）的全体教师。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省乡村振兴重点帮扶县（原贫困县）农村教师“一对一”精准帮扶培训项目（2） | (略).(略) | 3个乡村振兴重点帮扶县（原深度贫困县），每县由县教育局确定1所农村初中、2所乡村小规模小学或农村寄宿制小学、1所农村小规模幼儿园，培训对象覆盖3个项目县(略)所学校（幼儿园）的全体教师。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省乡村振兴重点帮扶县（原贫困县）农村教师“一对一”精准帮扶培训项目（3） | (略).(略) |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村中小学送教下乡培训项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | (略)个新列欠发达项目区县的农村初中和小学教师。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村幼儿园送教下乡培训项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | (略)个新列欠发达项目区县的农村幼儿园教师。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省市级培训管理者团队研修项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 市级教师培训管理人员(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省县级培训管理者团队研修项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 区县级教师培训管理人员(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省市级培训者团队研修项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 具备承担培训任务能力的市级培训者(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省市级培训者团队研修项目（2） | (略).(略) | 具备承担培训任务能力的市级培训者(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省县级培训者团队研修项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 5个欠发达项目区县具备承担培训任务能力的县级培训者，每县(略)人，共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省县级培训者团队研修项目（2） | (略).(略) | 5个欠发达项目区县具备承担培训任务能力的县级培训者，每县(略)人，共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省县级培训者团队研修项目（3） | (略).(略) | 5个欠发达项目区县具备承担培训任务能力的县级培训者，每县(略)人，共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中骨干校长提升研修“三段式”培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省县级及以下农村骨干初中校长(略) 人（具有校长任职资格证书、校长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村初中校长）。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中骨干校长提升研修“三段式”培训项目（2） | (略).(略) | 全省县级及以下农村骨干初中校长(略) 人（具有校长任职资格证书、校长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村初中校长）。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干校长提升研修“三段式”培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省县级及以下农村骨干小学学校长(略) 人（具有校长任职资格证书、校长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村小学校长） |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干校长提升研修“三段式”培训项目（2） | (略).(略) | 全省县级及以下农村骨干小学学校长(略) 人（具有校长任职资格证书、校长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村小学校长） |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干校长提升研修“三段式”培训项目（3） | (略).(略) | 全省县级及以下农村骨干小学学校长(略) 人（具有校长任职资格证书、校长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村小学校长） |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村幼儿园骨干园长提升研修“三段式”培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 全省县级及以下农村幼儿园骨干园长(略) 人（具有园长任职资格证书、园长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村幼儿园园长）。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村幼儿园骨干园长提升研修“三段式”培训项目（2） | (略).(略) | 全省县级及以下农村幼儿园骨干园长(略) 人（具有园长任职资格证书、园长任职5年以上、参加过县市级以上培训的农村幼儿园园长）。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中骨干党组织书记素养提升研修培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 县级及以下农村初中骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村初中骨干党组织书记素养提升研修培训项目（2） | (略).(略) | 县级及以下农村初中骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干党组织书记素养提升研修培训项目（1） | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 县级及以下农村小学骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干党组织书记素养提升研修培训项目（2） | (略).(略) | 县级及以下农村小学骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村小学骨干党组织书记素养提升研修培训项目（3） | (略).(略) | 县级及以下农村小学骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省农村幼儿园骨干党组织书记素养提升研修培训项目 | 培训目标：(略) 培训内容：(略) | (略).(略) | 县级及以下农村幼儿园骨干党组织书记(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（1） | 培训目标：(略) （2）通过项目实施，强化学科骨干教师常态化应用信息技术的意识，探索信息技术在课堂教学、学情诊断、教学反馈、学生评价等领域的应用策略，提炼形成可迁移、可辐射的优秀案例资源，推动学科教学与信息技术的深度融合。 （3）通过对县级农村学科带头人实施培训，推动培训团队应用信息技术促进学科教学和研究，探索基于“互联网+”的教研组织形式，提高培训团队指导学科教师信息化教学的能力，以及应用信息技术进行培训设计、管理和评价的能力，打造一支“素质好、教学优、懂技术、会应用、善指导”的信息化学科教学指导团队；通过整校网络研修项目，开展线上教师信息技术能力提升2.0培训，强化教师常态化运用信息技术的意识，掌握信息技术在课堂教学、学情诊断、教学反馈、学生评价等领域的应用策略，进一步提高信息技术与课堂教学深度融合的能力。 培训内容：(略) （2）信息技术相关政策解读；信息化与课堂教学；信息技术在学情分析、教学设计、学法指导、学业评价中的应用；优秀课例分析等。 （3）县级农村学科带头人培训内容包括：(略) 整校网络研修内容包括：(略) | (略).(略) | (略)-(略)包均为： （1）4个项目区县的学校信息化管理人员，包括中小学校长、教务主管、信息技术骨干教师等，每县(略)人，共(略)人。 （2）从4个项目区遴选县级农村学科骨干教师，每县(略)人，共(略)人。 （3）4个项目区县的县级农村学科带头人，每县(略)人，共(略)人。 （4）4个项目区县的幼儿园、普通中小学、中等职业学校校长及骨干教师，每县(略)人，共(略)人。 |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（2） | (略).(略) |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（3） | (略).(略) |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（4） | (略).(略) |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（5） | (略).(略) |
(略) | “国培计划（(略)）”——山西省学校管理团队信息化领导力提升培训、山西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、山西省培训团队信息技术应用指导能力提升培训（6） | (略).(略) | （1）4个项目区县的学校信息化管理人员，包括中小学校长、教务主管、信息技术骨干教师等（永和县(略)人，吉县(略)人，隰县(略)人，汾西县(略)人），共(略)人。 （2）从4个项目区遴选县级农村学科骨干教师，每县(略)人，共(略)人。 （3）4个项目区县的县级农村学科带头人，每县(略)人，共(略)人。 （4）4个项目区县的幼儿园、普通中小学、中等职业学校校长及骨干教师，每县(略)人，共(略)人。 |
