襄阳市中心医院儿童综合素质测试仪项目
竞争性磋商公告
襄阳市中心医院拟对如下项目进行采购,欢迎符合条件且诚意合作的供应商报名参与。
已报名供应商若主动放弃参与,必须在项目开标前至少提前1个工作日将弃权声明函报送招标办(格式详见附件),否则,将会被列入我院失信供应商名单,直接影响后续各项目的参与。请各位供应商本着诚实守信、互相尊重的原则,诚意参与我院各项目的采购。
一、项目概述:
项目编码:(略)
项目名称:(略)
项目概述:(略)
项目联系人:(略)
联系电话:(略)
二、项目商务要求:
(一)供应商资质要求:
1.只允许法人旗下一家公司报名
2.公司经营范围需包含本项目,并提供本产品授权链(内容包含:
①法人授权书②公司营业执照③医疗器械备案证明或经营许可证④产品授权链⑤医疗器械备案证明或注册证)
3.只允许投标产品的生产制造商总部参加投标,或者由生产制造商总部全权委托一家代理商参加。
4.供应商必须具备业主认可的履约能力和良好信誉。
(二)标书要求:(略)
1.标书目录(注意标明页码)
2.投标函
3.报价表(院方配置需求响应表)
4.法定代表人身份证明(含法人身份证正反面复印件)
5.授权委托书。
6.资格审查资料(含营业执照、资质证书、注册证、生产许可证、开户许可证、征信证明等)
7.项目方案
8.公司财务状况
9.业绩情况
(略).其他事项
(三)注意事项:
1.附设备的标配、选配项目价格表及有效期(设备正常工作必需的配置须包含在标配中)(格式详见附件)
2.附硬件及软件配置详细描述说明;主要配件和易损配件价格表,优惠价格或优惠折扣;耗材目录、来源及参考价格(没有耗材的可不做说明)。
3.彩页等等
4.项目承诺书、报价单等书面承诺必须有公司受托人签字。
5.各供应商代表报价以人民币报价为准,合同价格以院内谈判最终价格为准。
6.项目付款方式为:(略)
三、采购项目技术要求
(一)、系统组成:(略)
(二)、主要测评项目:
1、0-(略)岁儿童生长发育测评:(略)
2、0-6岁儿童动作及神经测试分析:(略)
3、0-(略)岁儿童智力能力(IQ)测评:
3.1、图片词汇测试(PPVT)
3.2、联合瑞文测试(CRT)
3.3、绘人智力测试(DAPT)
3.4、多元智力测试(MIT)
3.5、发育测试
3.6、学前儿童入学能力测试(SSCC)
★3.7、中国比内智力测试(BSS)(含测试工具)。
★3.8、韦氏学龄前儿童智力测试(WPPSI)(含测试工具)。
★3.9、韦氏儿童智力测试(WISC)(含测试工具)。
4、0-(略)岁儿童行为测评。
5、2-(略)岁儿童注意力及多动症测评:
5.1、儿童数字划消测试与训练(DCT)
5.2、儿童字母划消测试与训练(LCT)
5.3、儿童图形划消测试与训练(SCT)
5.4、学龄前幼儿注意力测评(ATC)
5.5、注意力缺陷多动症测评(ADHD)
5.6、 ATTSPAN注意广度测训
6、2-(略)岁儿童记忆测试测试与训练:
6.1、儿童瞬时记忆测训(IM)
6.2、儿童短时记忆测训(SM)
7、0-(略)岁儿童人格气质测评:
7.1、儿童画树人格测评(DATT)
7.2、3-7岁儿童气质问卷测评(NYLS)
7.3、6-(略)岁儿童感觉统合能力测评(SIT)
7.4、0-6岁儿童感觉统合能力测评
7.5、EPQ艾森克个性测验(儿童版)
8、0-6岁儿童孤独症测评。
9、0-(略)岁儿童抽动症测评(YGTSS)。
(略)、0-(略)岁儿童自我认识测评:
(略).1、儿童自我意识测评(PIERS-HARRIS)
(略).2、儿童控制知觉多维度测评(MMCPC)
(略)、0-(略)岁儿童社会适应性测评:
(略).1、社会适应性测评(SRSA)
(略).2、青少年生活事件测评(ASLEC)
(略).3、自信心测评(RSS)
(略).4、自我信念测评(SGSS)
(略)、0-(略)岁儿童成长环境测评:
(略).1、家长教育方法测评(PEM)
(略).2、父母养育方式测评(EMBU)
(略).3、家庭环境测评(FES)
(略)、0-(略)岁儿童学习测评:
(略).1、儿童学习障碍测评(SBC)
(略).2、学习习惯与应试技能测评(HSTAT)
(略).3、应试技巧和考试心理控制能力测评(SPCE)
(略).4、霍兰德职业倾向测评(HVPI)
(略).5、青少年互联网成瘾症测评(IAD)
(略)、儿童焦虑测评:
(略).1、焦虑自评(SAS)
(略).2、焦虑测评(HAMA)
(略).3、儿童社交焦虑测试(SASC)
(略).4、考试焦虑测试(TAI)
(略)、儿童抑郁测评:
(略).1、抑郁自评(SDS)
(略).2、抑郁状态测评(DSI)
(略).3、抑郁测评(HRSD)
(略).4、流调中心用抑郁测评(CES-D)
(略)、儿童心理测评:
(略).1、 幼儿心理健康测试(LEVANT)
(略).2、全自动小学生心理健康测试(MHRSP)
(略).3、全自动中学生心理健康测试(MHRSM)
(略).4、 SCL-(略)症状自评
(略).5、全自动学生心理健康诊断测评(MHT)
(略).6 、YALE-BROWN强迫量表
(略)、QSA自杀态度问卷。
(三)性能特点:
1、测评项目多、功能齐全,包含智力、注意力、孤独症、心理、行为神经等测试内容。
2、引用国际标准和国内标准,方法权威,客观评定,诊断准确率高。
3、具有触摸屏功能,语音自动提示,人性化操作界面,操作简单易懂。
4、智能化检测:(略)
5、具有摄像功能,摄像系统、音箱与显示屏一体化;显示屏能上下(略)度自由调节。
6、测试、分析、资料存贮、结果报告打印于一体,方便、快捷、准确。
7、具有查询、添加、排序、备份等信息管理功能。
8、软件具有升级功能;
(四)仪器配置:
1、主机一台(推车式、含键盘、鼠标)。
2、显示器:(略)
3、计算机主机一台。
4、彩色激光打印机:(略)
5、摄像头:(略)
6.说明书:(略)
7.保修卡:(略)
8、测试工具4套。
四、采购项目综合要求
(一)售后服务承诺(含保修期,响应时间等)。
(二)培训方案:(略)
(三)成交供应商需提供维修资料,悬挂于设备上的简明操作手册,操作卡片的承诺。
(四)谈判中供应商可准备特别优惠条款,如保修期、培训方案、学术支持、设备及配件耗材优惠等等。
五、项目评分标准
类别 | 项目 | 满分 分值 | 评审标准 |
商务评价 ((略)分) | 投标价格 | (略) | 该项目的报价。价格分统一采用低价优先法计算,即满足磋商文件要求且最后报价最低的投标人的价格为磋商基准价,其价格分为满分(略)分。计算公式:(略) |
综合评分 ((略)分) | 运行成本 | (略) | 耗材、易损件使用情况及其它优惠条件。(成本最低为基准,按等比例折算) |
业绩 | (略) | 国内投标机型用户量(重点是湖北省内投标机型三级甲等医院) |
售后 | 5 | 质保期(最长质保期为基准,按等比例折算) |
工期 | 5 | 到货期(最短到货期为基准,按等比例折算) |
投标文件 | 5 | 投标文件编制内容完整、页码清晰、有详细目录 |
技术方面 ((略)分) | 参数响应 | (略) | 符合招标文件技术要求的得(略)分,一项普通参数负偏离扣2分,一项星号参数负偏离扣5分 |
总分((略)分) |
六、供应商报名须知:
(一)报名起止时间:(略)
(二)采购会议时间:(略)
(三)报名方式:(略)
报名联系电话:(略)
(四)报名资料:(略)
请按附件中“供应商报名资料(模板)”提供资料。
(五)注意事项:
1.报名供应商应认真阅读采购文件中所有的事项、格式、条款和技术规范、参数及要求等。供应商没有按照采购文件要求提交全部资料,或者响应文件中没有按采购要求做出实质性响应,有可能导致其被拒绝,或被认定为无效响应。
2.采购文件的澄清:(略)
3.请报名的供应商在接到会议通知后,按要求准备好标书五份(一正四副)、纸质版报名资料一份以及项目受托人身份证原件等各类资料证件,项目均采取资格后审方式确定最终参与供应商;采购文件中若要求提供样品,则供应商必须携带样品入场,否则视为自动弃权。
4.请供应商务必佩戴外科口罩、持核酸检测报告(距开标时间(略)小时内)、黑色中性笔准时到达会场,迟到(略)分钟者,视为自动放弃,不再另行通知。
5.若采购会议前更换受托人,新受托人需携带新的法人授权委托书和相关资料到现场;若采购会议前更换代理产品品牌,需在会前1-3天将新的相关授权书交至招标办审核。
附件4.doc