为有序推进幼儿园小学科学衔接，铁力市组织召开“幼小衔接”专题会议。

此次会议由第四小学、第三幼儿园共同承办，会上两所校（园）分别作“幼小衔接”经验介绍。从入学“四个准备”和“四个适应”入手，结合工作实际汇报典型经验做法，为全市各小学幼儿园提供了学习样板。

随后，六位教师分组进行了语言、语文、数学、体育课例展示，真实呈现了学前大班到一年级入学初期教学上的衔接变化，突出幼儿由“玩中学和学中玩”的过程性转变，通过寓教于乐的情景化教学，让儿童充满信心迎接小学生活。

课后，幼儿园、小学分组进行主题研讨。剖析幼儿现阶段发展情况，审视自身教学不足，明晰下一步工作方向，提出了诸多育人上的新思路。

会议最后，市教育局作总结性讲话，对第三幼儿园、第四小学幼小衔接做法给予肯定，并提出了下一阶段幼小衔接工作要求。一是强化管理、持续推进。按照方案要求，联盟学校幼儿园开展有实效衔接活动，推进幼小衔接工作走实走深。二是关注细节、科学施策。抓住关键步骤、关键环节，一切从孩子实际出发，找准问题对症下药。三是完善机制、协同育人。公（民）办幼儿园要根除“小学化”倾向，学校、幼儿园要双向奔赴，积极衔接，为孩子终身发展奠定坚实基础。