1.整机需采用一体化拼接设计,外部无任何可见内部功能模块的连接线;采用阻燃材质外壳,边角采用弧形设计,表面无尖锐边缘或凸起。 2.副板需采用金属材质纳米镀膜,支持磁性材料吸附,需支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。 3.设备需内置NFC 模块,支持刷卡控制开机,每台设备标配不少于3张IC卡。 4.屏幕尺寸≥(略)英寸,屏幕显示分辨率最高可支持4K,屏幕刷新率可达(略)Hz画面无闪烁。 5.液晶屏幕对比度≥(略):(略) 6.采用电容触控技术,在Android、Windows双系统下均支持≥(略)点触控,触控笔接触面积直径≤6mm,触摸响应时间≤(略)ms,书写精度≤2mm。 7.整机外观尺寸宽度大于等于(略)mm×(略)mm。 8.整机支持壁挂和支架安装方式,黑板挂墙结构具有容错机制,支持左右微调,微调距离±(略)cm,方便安装调节。 9.整机支持外接信号输入时自动唤醒功能,整机处于关机通电状态,外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至整机时,整机可智能识别并自动开机。 (略).整机具备2.1声道音箱,前置2个≥(略)W中高音音箱,后置1个≥(略)W低音音箱,支持单独听功能。 (略).设备在任意信号下,需支持通过多指按压屏幕实现对屏幕的开关,多指实现黑板背光的关闭与开启,触控功能与传统书写功能瞬间切换,切换响应速度≤2s。需支持物理按键、虚拟按键实现节能熄屏/唤醒,并可与多指熄屏功能互通互用。 (略).触摸悬浮菜单支持快速开启与关闭,用户可自定义显示状态,在屏幕任意位置通过三根手指长按屏幕可召出悬浮菜单;支持三指罗盘跟随功能,可通过三指调用此触摸悬浮菜单到屏幕任意位置。(具有第三方实验室出具的检测报告,报告编号可在全国认证认可信息公共服务平台查询,提供报告复印件和查询截图) (略).设备支持悬浮菜单功能,至少包含白板、截屏、下拉等功能,并可自定义功能菜单;支持任意通道下无需点击物理按键,可随时调用计算器、日历等小工具,并支持拖拽及关闭。 (略).为方便老师教学操作及避免误操作,支持实体按键≥8个,至少包含开关、音量+、音量-、主页、设置、信号源、锁屏、护眼等,其中每个按键不少于两种功能。(具有第三方实验室出具的检测报告,报告编号可在全国认证认可信息公共服务平台查询,提供报告复印件和查询截图) (略).设备具备三合一电源按键,同一电源物理按键可实现Android系统和Windows系统的开/关机、节能的操作;关机状态下轻按按键可开机;开机状态下轻按按键可熄屏/唤醒,长按按键可关机。 (略).无需借助PC,设备需支持一键进行硬件自检,至少包括对系统内存、存储、屏温、触摸系统、光感系统、内置电脑等进行状态提示及故障提示。 (略).整机可以兼容第三方中控系统,通过RS(略)控制接口实现远程开关机功能。 (略).产品需内置安卓教学辅助系统,采用CPU不少于四核,主频≥1.9GHz,安卓系统版本≥(略).0,RAM≥2G,ROM≥8G。 (略).外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时,外接电脑设备需支持直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据;连接前置USB接口的翻页笔、无线键鼠可直接使用于外接电脑。 (略).左右两侧具有≥(略)个快捷键,可以双侧显示,至少具有白板、批注、主页、截图、放大镜、聚光灯、幕布、屏幕下拉、返回、自定义等常用教学按键,自定义至少包含:(略) (略).设备需支持前置≥1路HDMI输入接口、≥1路TYPE-C输入接口、≥2路USB输入接口(支持双通道)。 (略).其它接口:(略) (略).设备需支持屏幕下方通过手势滑动调出菜单栏,调出的菜单栏跟随使用者所处的位置,点击菜单应用,不需要使用者移动到屏幕中间操作。(具有第三方实验室出具的检测报告,报告编号可在全国认证认可信息公共服务平台查询,提供报告复印件和查询截图) (略).设备支持一键还原功能,至少具备2种进入还原模式的方法。 (略).产品需支持展板会议功能,可快速完成欢迎界面和主题设置,全屏显示,支持不少于(略)种模板,可对欢迎文字的字体、大小,颜色进行编辑,支持签名功能,并可扫码带走签名及模板。 (略).要求支持设置USB锁、屏幕锁、应用锁与触摸锁功能,其中USB锁、屏幕锁、应用锁可以设置对应解锁的密码。(具有第三方实验室出具的检测报告,报告编号可在全国认证认可信息公共服务平台查询,提供报告复印件和查询截图) (略).要求整机屏幕至少支持类纸屏、滤蓝光、类纸屏+滤蓝光等护眼模式,在任意通道任意画面任意软件所在显示内容下可实时开启。(具有第三方实验室出具的检测报告,报告编号可在全国认证认可信息公共服务平台查询,提供报告复印件和查询截图) (略).整机需内置≥(略)万像素展台,最高分辨率支持(略)x(略),自带LED补光灯,支持五级灯光调节,可支持抬臂自动启动展台软件。 (略).内置OPS:(略) |