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海珠区学生常见病多病共防健康教育干预技术服务竞价采购公告

所在地区: 广东-广州- 发布日期: 2024年6月3日
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招标采购正文

竞价采购公告

广州市海珠区疾病预防控制中心采用竞价方式实施本次采购,现邀请合格的供应商参与竞价。

一、项目基本信息

(一)项目名称:(略)

(二)项目编号:(略)

(三)预算金额:(略)

(四)采购需求:

编号

需求内容

需求描述

数量

计量单位

1

海珠区学生常见病多病共防健康教育干预技术服务

为采购单位提供本项目至少满足本公告商务需求中的《附表》各项参数要求,并按照《国家疾控局综合司关于印发(略)年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》(国疾控综卫免函〔(略)〕(略)号)、《国家疾控局综合司关于印发学生常见病多病共防技术指南的通知》(国疾控综卫免函〔(略)〕(略)号)和《广州市学生常见病和影响因素监测与干预技术工作手册》中附件1-6要求,实现该项目整合相关素材和资源。

1

商务需求

编号

需求内容

1

1、 项目概况:

为认真贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《学生常见病多病共防技术指南》、《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》和《“健康中国(略)”规划纲要》对学校卫生相关工作的要求,更好开展我区学生近视等常见病和健康影响因素干预工作,提高学生常见病监测与干预效率,加强新时代学校卫生与健康教育工作,实现多病共防,保护学生身心健康。结合广州市海珠区实际,计划购买海珠区学生常见病多病共防健康教育干预技术服务,服务期限为一年。本项目主要内容详见附表:

附表:(略)

序号

功能需求

区疾控中心

学校

备注

1

辅助学校卫生工作计划

区疾控中心编制定和发布县级层面实施计划。

每间学校制定每学期健康月和每月健康主题周工作实施计划。

根据每学期或学校实际情况,调整相应内容。

2

问卷调查

满意度调查

实施常见病干预前后发布问卷调查,满意度调查(讲师、活动)。

下发问卷调查,线上完成填写。

学生,老师,家长,社区、疾控、学校填写。

3

健康宣传教师资源

上传最新健康教育指引文件和教育素材,整合各健康讲师资源功能。

线上申请健康宣传教师资源。

分类标签:(略)

4

干预基线问卷调查

实施发布干预基线问卷调查、疾病预防控制系统学校卫生体系调查。

下发干预基线问卷调查予学校卫生领导、老师、学生、家长,线上完成填写。

对象:(略)

5

检测报告上传和查询,教学生活环境整改

填写常见病和双随机现场检测报告(含托幼机构、中小学、托育机构)(该报告能根据场所类别标准判读项目合格,生成合格率)和自动整改建议。

线上查询报告,根据整改建议自动生成整改报告。

常见病:(略)

双随机:(略)

6

辅助干预工作记录、档案册

查询、修改、审核各校的工作记录。生成区级培训工作记录。

每月(略)日前上传工作记录(文字,图片,视频),制作主题班会内容,致家长的一封信,完善档案册(包含整改记录)。

文字,图片,视频等形式。

7

干预报告内容汇总

生成区级层面的干预工作报告(可修改)。

生成本校的干预工作报告(可修改)。

可整合功能1、2、4、5、6、9等内容和指标。

8

适宜技术应用推广和统计指标

推送(略)项国家卫生标准pdf以及最新国家近视、脊柱弯曲防控等标准和行业健康资讯、探索智能手环标准接口、全像分析技术。

搜索相关卫生标准完善本校卫生制度、心理健康标准库,推送行业资讯。

对象:(略)

9

健康教育处方发放和签收、

学生体检结果反馈(签收)

1、《高血压健康教育处方》、《青少年肥胖患者健康教育处方》《儿童青少年肥胖食养指南》中食谱,反馈全区、各校学生或家长的签收率;2、学生体检结果反馈签收情况,(市疾控公布接口)。

1、针对血压偏高人群定期发放《高血压健康教育处方》和肥胖人群发放《青少年肥胖患者健康教育处方》,同时记录本校学生或家长的签收率。2、学生体检结果反馈签收情况(市疾控公布接口)。

对象:(略)

(略)

查询统计

统计各监测学校的相关指标。

统计本校的相关指标。

学生常见病干预活动等指标。

2

2、 总体要求:

1、成交供应商为采购单位提供本项目至少满足附表中各项参数要求,并按照《国家疾控局综合司关于印发(略)年全国学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》(国疾控综卫免函〔(略)〕(略)号)、《国家疾控局综合司关于印发学生常见病多病共防技术指南的通知》(国疾控综卫免函〔(略)〕(略)号)和《广州市学生常见病和影响因素监测与干预技术工作手册》中附件1-6要求,实现该项目整合相关素材和资源。

2、成交供应商自合同签订之日起7个自然日,凭借税务发票到采购单位财务领取合同款(略)%,通过验收后合同款(略)%。

3、本项目自合同签订之日起(略)自然日内交付。

4、本项目分为APP版本、网页版本。

5、本项目试用周期为自合同签订之日起(略)自然日,期间不满足本项目的(略)项参数者(任何一项),供应商须在7天内完成整改,仍未通过采购单位验收者,供应商7天内办理退回无利息、无手续扣减的合同款(略)%,本项目合同终止。

6、服务期限为一年(含试用期)。满足服务质量保证前提下拟纳入明年优先采购商名录。

3

3、 辅助项目内容:

1.采购单位管理后台

1.1疾控干预计划管理

采购单位管理人员可以通过此功能创建和维护疾控干预计划。他们可以设定具体的活动内容、执行时间以及必要的提醒。此外,还可以跟踪计划的执行情况,确保每个环节按时完成。

1.2健康宣传资源管理

此功能允许采购单位管理人员上传和维护健康宣传素材、教育资源等。系统支持上传的素材和资源按分类(传染病防控、近视防控、脊柱弯曲防控、肥胖与营养不良、血压管理等)存储、检索和在线编辑,确保学校能够根据需要获取最新的宣传资源。

1.3问卷调查管理

采购单位管理人员可以利用此功能设计问卷,包括问题设置、选项配置、发布时间和调查人群。问卷发布后,系统将即时通知被调查者按时完成,自动收集数据,并在调查结束后生成分析报告,帮助管理人员评估干预活动的效果。

采购单位管理人员可以查看学生和家长的问卷参与情况,包括问卷完成度和反馈意见,以及调查数据的统计。

1.4现场检测报告管理

管理人员在此功能下录入抽检学校的信息,包括学校名称、抽检时间等。现场检测完成后,系统将根据采集的数据自动生成检测报告,管理人员可以审核和修改内容。

1.5审批资源申请和组织健康活动

采购单位管理人员可以查看、审核和处理来自学校的健康教育需求申请。系统应提供申请列表,包括申请的学校、需求资源类型、数量、计划使用时间等详细信息。

采购单位管理人员利用此功能来策划和组织健康教育活动,如公开课、健康讲座等。

1.6新闻信息与预警、通知发布

采购单位管理人员可以使用此功能发布最新的学校卫生等相关内容的资讯,系统根据学校现场采集的数据发布预警信息,定向推送通知学校相关负责人及时整改和提交整改报告;根据学校提交的干预活动计划制定日程提醒,活动当天会推送通知学校及时提交活动记录、照片等。系统支持预警、通知的文本编辑、图片插入和即时发布,确保信息能够快速传达给学校专职人员。

1.7数据和报告生成

系统根据录入的工作记录和问卷调查数据,自动生成月度和年度工作报告。管理人员可以自定义报告模板,系统将自动填充数据并生成报告,支持学校用户在线查看报告内容。

2.学校端管理后台

2.1疾控干预活动定制

学校专职人员可以根据采购单位的干预计划,定制适合本校的干预活动。系统提供活动模板和定制工具,学校可以根据本校实际情况调整活动内容和时间。

2.2申请健康宣传教育资源

使学校能够根据自身需求向采购单位申请额外的健康宣传素材、教育资源,或由采购单位派专家进校园进行公开课或健康活动。

学校专职人员可以通过AI询问系统获取健康宣传资源,AI系统提供推荐列表,专职人员可以选择并申请所需资源。这些资源可能包括教育资源、宣传材料、健康教育活动等,获取定制化的健康宣传素材和教育资源。

2.3工作记录反馈

学校专职人员可以在系统上传活动记录和提交疾控干预活动的结果。他们可以输入活动标题、详细描述,以及上传相关图片和视频,以全面反映活动的实施效果。

2.4问卷调查组织

学校专职人员负责抽样组织学生和家长参与问卷调查。系统提供问卷链接和填写指南,通过扫描二维码完成问卷调查。

2.5学校卫生资讯与预警查看

学校端APP提供采购单位发布的资讯和预警、通知信息的查看功能。学校校长和专职人员可以实时查看最新的卫生资讯和预警、通知,以便及时响应。

3.采购单位现场检测APP

3.1现场检测数据采集

此功能允许管理人员使用APP现场采集班级教室的检测数据,包括各项指标和上传现场照片等。数据采集后,APP将自动同步到采购单位管理后台。

3.2检测报告生成

APP根据采集的检测数据自动生成检测报告,并提供审核和修改功能。管理人员可以在现场完成报告的生成和提交,提高工作效率。

4.学校端APP

4.1查看疾控干预计划

学校端APP提供查看采购单位发布的干预计划的功能。学校校长和专职人员可以查看计划详情,包括活动内容、时间安排和执行要求。

4.2疾控新闻和预警信息

学校端APP实时更新采购单位发布的学校卫生资讯和预警信息。用户可以方便地查看最新的健康资讯,及时了解和响应相关情况。

5.问卷调查网站

5.1问卷分发

问卷调查网站允许采购单位管理人员发布问卷,并根据疾控干预活动进行分发。系统支持问卷的定时发布和自动分发,确保问卷能够及时到达学生和家长。

5.2问卷填写

学生和家长可以通过问卷调查网站填写问卷。网站提供简洁易用的问卷填写界面,支持多种题型,包括单选、多选和开放性问题。

5.3问卷提交

完成问卷后,学生和家长可以通过网站提交问卷。系统提供提交确认,确保问卷数据的准确收集。提交后,数据将自动同步到采购单位管理后台进行分析。

(五)竞价公告时间:(略)

(六)供应商报价时间:(略)

(七)本项目采用的是按项目总价的报价方式。

二、需求信息

合同份数:(略)

争议处理方式:(略)

发票类型:(略)

三、供应商报价须知

(一)本项目的供应商采用竞价的方式,符合需求的供应商都可以参与。

(二)供应商应在报价时,可通过系统提供采购需求中所要求的全部资料与数据的,应当通过系统提交。供应商不得在所上传的附件中填写项目报价信息,如系统报价与附件材料不一致,则附件报价无效,以系统报价为准。

(三)供应商应完整、真实、准确的填写采购需求中规定的所有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险,有可能导致其报价被认定为无效报价。

(四)如果因为供应商报价时填报的内容不详,或没有提供采购需求中所要求的全部资料及数据,由此造成的后果,其责任由供应商承担。

(五)供应商应认真核对报价信息,确保符合采购需求,并对其真实性负责。若与实际不符,一经查实,将视为弄虚作假,当次报价无效,并按政府采购相关规定给予处理。

四、竞价规则

(一)报价规则

(1)供应商的报价应是总价。

(2)供应商的报价应不高于最高限价。

(3)在报价时间截止前,供应商可以多次报价,最后1次报价为最终报价。

(二)实质性响应审核

报价时间截止后,系统对参与报价供应商的响应情况进行审核,推荐3家以上实质性响应采购需求的供应商。

(三)成交规则、终止规则

(1)成交规则:(略)

(2)终止规则:(略)

五、项目联系方式

联系方式:(略)

采购单位:(略)

(略)年(略)月(略)日

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