长沙市望城区教育保障服务中心长沙市望城区2022年金甲小学和前进小学功能室及仪器采购项目项目第1次公开招标公告
| 所在地区： | 湖南-长沙-芙蓉区 | 发布日期： | 2022年6月13日 |
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招标采购正文
| 项目概况长沙市望城区(略)年金甲小学和前进小学功能室及仪器采购项目招标项目的潜在投标人应在长沙市政府采购网或长沙政府采购电子交易系统获取招标文件，并于(略)-(略)-(略) (略)：(略) |
| 序号 | 品目分类 | 标的名称 | 规格型号 | 数量 | 计量单位 | 预算单价（元） | 预算金额（元） |
| 1 | 教学专用仪器 | 教室后黑板 | 规格：(略) | (略) | 片 | (略) | (略) |
| 2 | 教学专用仪器 | 小黑板 | 规格：(略) | (略) | 片 | (略) | (略) |
| 3 | 教学专用仪器 | 软木板 | 布艺软木板1*2米，灰色，优质原木边框 | 4 | 块 | (略) | (略) |
| 4 | 教学专用仪器 | 五线谱黑板 | 1.2*2m粉笔书写绿板，不反光、不打滑、书写流畅清晰，粉尘少、不变形，强力磁性，永不脱漆、五线谱音符,配可移动支架 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| 5 | 教学专用仪器 | 钢制音乐椅 | 六面体采用三聚氰胺双贴面色彩板，其截面由PVC封边带利用机械高温热熔胶封边，密封性好，内部钢架结构，经久耐用。 | (略) | 张 | (略) | (略) |
| 6 | 教学专用仪器 | 钢琴 | 尺寸（长×宽×高）：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| 7 | 教学专用仪器 | 仪器柜 | 规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| 8 | 教学专用仪器 | 器材架 | 1、规格：(略) | (略) | 片 | (略) | (略) |
| 9 | 教学专用仪器 | 体操垫 | 规格：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术桌（绘画桌） | 1、美术桌主桌面(略)mm*(略)mm，桌面高度(略)~(略)mm螺丝升降可调。桌面可在0~(略)°内倾斜可调，方便画画制图。2、桌面采用(略)mm厚E1级三聚氰胺刨花板，PVC封边。3、桌架为钢架结构，底脚采用(略)*(略)*1.2mm面包型钢管（弧高(略)mm），上立柱采(略)*(略)*1.2mm、下立柱(略)*(略)*1.2mm钢管。4、桌立柱与金属网孔板通过半径(略)mm的(略)*(略)mm弯管与桌立柱焊接。5、桌立柱间设计了网状桌斗，方便存放美术用品器材。6、桌面边缘有金属刻度尺，方便绘图制作需要。7、脚套：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 椭圆型学生凳 | 规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 储球车 | 规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电子终点计时器 | 全自动电子计时器计取成绩。自动开表，自动记录到达终点时间的装置，与发令枪或其他经批准的发令装置连接，从鸣枪闪光的瞬间到自动开始计时之间的延误间隔时间要少于1/(略)秒。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 终点裁判台 | 五层阶梯，可移动裁判台，长跑计时用1、可伸缩;2、拉伸后呈阶梯形，回缩后呈匣式层叠体 3、采用优质钢材、整体刚性强，前面采用特制铝合金型材;4、大梁采用特制C型钢;6、台阶面采用高压板;7、活动底轮：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 室外篮球架 | 1.篮板：(略) | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师演示台（桌） | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生实验台（桌） | 规格：(略) | 9 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师电源 | 1、采用密码开机管理。2、具有年月日，时分秒，定时自动关机功能。3、定时关机时间可以教师据任务要求按需设设定4、系统具有漏电保护功能,四组“(略)V”控制，且对应的发光管指示，具有开路指示功能。 四组灯光控制，且对应的发光管指示。5、配置2组(略)V国标5孔插座。 6、电源的性能应符合《 JY/T (略)-(略) 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生电源 | 插座面板规格：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生凳 | 凳面规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 洗涤台 | 规格：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 水槽 | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三联水嘴 | 一高两低、瓷芯快开节水龙头，每套水嘴装有给水软管。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 给排水系统 | 给水管采用优质PPR管，主管直径(略)、(略)mm；排水管采用优质PVC耐蚀管，管直径(略)mm。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电源布线系统 | 预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4mm2优质BVR线，支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质BVR线； | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 实验准备台（桌） | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 药品柜 | 规格：(略) | 6 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师演示台 | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 劳动实验桌 | 规格：(略) | 6 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器材柜 | 规格：(略) | 4 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 洗涤台 | 规格：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 水槽 | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三联水嘴 | 一高两低、瓷芯快开节水龙头，每套水嘴装有给水软管。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 给排水系统 | 给水管采用优质PPR管，主管直径(略)、(略)mm（±0.2mm）；排水管采用优质PVC耐蚀管，管直径(略)mm（±0.2mm）。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温枪 | 红外线额式体温计 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 防护服 | 无菌型隔离防护服，CE认证，连身式，均码（(略)—(略)cm)，提供认证证书加盖公章。 | 3 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体重秤 | 指针式，指针为金属铝制指针，精准，不易断。秤板上加有防滑罩垫，防滑垫，规格(略).9cm *(略).9cm*2.2cm（±0.5cm）。 承重板常规为1.2mm 1.5mm 1.8MM厚，底座秤板为2.0mm厚优质钢板。物理秤抗干扰。 表盘清晰明了，精准稳定灵敏。 静电喷塑，铝制清晰测量杆。最大称量(略)千克，最小分度值0.5千克,量度范围(略)mm-(略)mm，最小分度值5mm误差±5mm，身高尺安装稳固，使用灵活。 | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 止血带 | 医用，乳胶．扣压式．扣3cm×4.2cm（±0.5cm）．乳胶带(略)cm×2.4cm（±0.5cm），进行临时捆扎止血的急救物品。符合YY／T (略)-(略)《质量体系医疗器械GBT(略)-ES(略)应用》的专用要求。 | 8 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 注射器 | 1ml、2ml、5ml、(略)ml、(略)ml、(略)ml各一支 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 压舌板 | 不锈钢制 | (略) | 支 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 医用镊子 | (略).5-(略)cm（±0.5cm） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 医用剪刀 | (略)-(略)mm（±5mm） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器械车（台） | (略)×(略)×(略)mm（±5mm），不锈钢 | 2 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 听诊器 | 普通医用型。听诊器传音应清晰。耳环弹片应用弹簧钢制成。耳环的弹力应适宜，弹性良好。听诊器导管材料必须用乳胶导管，抗拉强度>(略)MPG，伸长率>(略)%。质量应符合国标GB(略)-(略)《听诊器》有关规定。符合JY(略)-(略)《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 急救箱 | 铝合金箱．纱布．胶带．药棉．创口贴．剪刀．止血带.钳子.体温针.酒精.红贡.蓝贡.碘酒等。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温计 | 医用。1、棒式，测量部位为口腔，测量范围(略)－(略)℃。2、体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于0.(略)mm。3、 标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。4、 产品应符合国标(略)－(略)《体温计》的要求。 | 4 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 红外人体测温计 | 记忆数据：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 污物桶 | 脚踏式，不锈钢制,(略)L | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 敷料缸 | 8CM不锈钢制，带盖 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 棉球缸 | 8CM不锈钢制，带盖 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器械缸 | (略)CM不锈钢制，折叠式盖子 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 贮槽 | 不锈钢，(略)cm（±0.5cm） | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弯盘 | 不锈钢制，中号 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 方盘 | 不锈钢制，(略)*(略)cm（±0.5cm） | 6 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 带盖方盘 | 不锈钢制，带盖，9寸 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精灯 | 玻璃精制,(略)ml | 4 | 个 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 胸围尺 | 长1.5米软尺 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肺活量计 | 电子式 1.供中小学卫生室测试学生肺活量使用。2.规格：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 血压计 | 台式水银，测量范围：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 秒表 | 机械式，可暂停 | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 灯光视力表（采用《标准对数视力表》） | 5M标准对数 ，视力表灯箱采用三划等长的正方形“E”字视标，光照度应达到(略)~(略)Lx，铝合金外框，电压：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 远视力表 | 视力检测用 (略)*(略)mm （±5mm），纸质 | 2 | 张 | 4 | 8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 近视力表 | 视力检测用 (略)*(略)mm（±5mm） ，纸质 | 2 | 张 | 4 | 8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 辨色图谱 | 执行国家标准，新版 | 4 | 本 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教学卫生测量尺 | 木质，刻度清晰，三折 | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 诊查床 | 钢制喷塑，表面包人革，(略)x(略)x(略)mm（±(略)mm） | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 担架 | 折叠式，(略)×(略)×(略)mm（±(略)mm） 折叠式担架承受最大静载荷(略)Kg的力后，担架杆不允许产生永久性变形，帆布面、帆布缝制处及担架脚无开裂、破损现象； | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 外伤处理器械 | 塑料工具盒1只，脱脂纱布1包，药棉1包，绷带1卷，(略)止血带1根，创口贴(略)片，镊子1把，剪刀1把，酒精1瓶，碘伏1瓶，止血钳1把，缝合针1包，缝合线1捆等等。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 身高坐高计 | 机械式 身高量程(略)～(略)cm，坐高量程(略)～(略)cm，分度值1mm，误差±2mm，重复性±2mm；底板：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 串镜片 | 符合医疗器械相关规定，规格(略)型，每排5片，共6排(略)片 | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 紫外线杀菌灯车 | 紫外线杀菌灯车：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电动液压篮球架 | 1、规格篮架伸臂为2.(略)M，篮圈上沿离地面高3.(略)M，球架底座尺寸：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球地胶垫 | 1 规格 总厚度≥4.5mm2外观质量 色泽纯正均匀，无明显色差，无裂痕、分层等缺陷3硬度（邵A） (略)-(略)（度）4 回弹值 ≥(略) 拉伸强度 ≥1.0Mpa6 扯断伸长率 ≥(略)%7 阻燃性 1级8可溶性重金属铅含量 ≤(略)mg/㎡9 挥发物含量 ≤(略)g/㎡(略) 耐磨层厚度 ≥1.2mm(略)领苯二甲酸酯类((略)P)：(略) | 2 | 片 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器材架及旗架 | 优质不锈钢制作，厚≥1.0mm，主要放置鼓号队器材，每格长度不少于(略)mm，宽度不小于(略)mm，最下面距地不少于(略)mm，不少于2层，旗架长度不少于(略)mm,高度不少于(略)mm,旗杆孔约Φ(略)mm，可升缩调节旗杆，调节范围约(略)-(略)mm。 | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 鼓号队器材 | 鼓号队设备(略)面大鼓：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 心理综合管理系统 | 1.心理综合管理系统-校园版可通过APP、PC端、手机端微信小程序、智慧心理云终端等多入口登录，通过平台心理普查、筛查、测评、电子档案、在线咨询、心理求助平台、咨询师管理等功能，快速实现心理大数据监管、建档、筛查、预警、援助干预的社会心理服务网络。系统基于移动互联网设计，采用先进的SaaS服务模式，即可享受移动访问需求。2.系统管理：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 智慧心理云终端 | 平台集心理科普、心理援助、在线咨询、心理测评、心理干预、心理档案，融图文等内容于一体，随处安装，随地测评。1.心理科普：(略) | 3 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 心理图书 | 分为基础类、健康教育类、科普类、心理咨询类等，适合于来访者阅读的心理学、教育学图书；适合于心理教师阅读的比较专业的心理学、教育学图书；适合于一般教师阅读的通俗的心理学、教育学图书等。 | (略) | 本 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 心理健康自助管理系统 | 1.系统采用Android语言开发，系统稳定流畅，操作方便易上手，屏幕规格不小于(略)寸。2.系统包含(略)大模块，心理科普、心理悦读、心理影视、心理图库、能力训练、趣味测试、心语心声、心理FM、咨询辅导、放松减压、心理互动、机构介绍。3.各模块下支持无限添加二级栏目，资源无限扩充，支持文章、图片、音频、视频等格式的添加。4.集音频、视频、图像管理于一体，对教学影像、心理影片、减压音乐、心理文章和图片提供完美支持。5.前台后台账号分级管理，管理账号可对咨询师账号、普通账号进行管理设置，安全可靠。6.心理科普：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 心理挂图 | 1.心理学挂图含制度类、人物类、宣泄类、文字类、格言类五大类。2.制度类心理挂图包括个体咨询室、心理测评室、心理阅览室、情绪宣泄室、沙盘游戏室、身心放松室、团体辅导室等咨询室制度；3.人物类心理挂图包括弗洛伊德、费西纳、冯特、巴甫洛夫、艾宾浩斯、桑代克、荣格、卡尔夫、马斯洛等著名心理学人物；4.宣泄类专用于情绪宣泄室，引导来访者合理宣泄；5.文字类包括心理咨询师工作原则、心理咨询师室温馨提示等挂图；6.格言类用优美生动的语言引导来访者积极乐观；7.材质：(略) | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 沙盘活动游戏套装 | 一、组成：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 多维按摩脉搏反馈调试系统 | 一、系统组成：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 心理健康多维精灵 | 1.系统采用Android语言开发，稳定流畅，操作方便。2.系统将心理科普、心理电影赏析、身心健康检测、虚拟沙盘游戏、宣泄放松游戏、心理投射交互训练等多个纬度的功能集成于单一软件中，方便用户在不同维度间进行跳转切换和对比学习。3.心理电影赏析模块包含不少于(略)部经典心理电影以及可以与电影同步观看的专业电影赏析。4.身心健康检测模块集成脉搏（实时波形、心跳频率、灌注指数）、血氧指数、呼吸频率三通道的生理指标采集，仅需单一指夹传感器，避免传统多通道传感器使用中的复杂与不便，检测过后可生成健康分析报告；同时包含不少于(略)个专业心理测评量表，测评过后可生成测评分析报告。5.虚拟沙盘游戏模块以箱庭疗法/沙盘游戏疗法为理论基础，包含不少于(略)件沙具模型，可切换天气，游戏后可生成意象沙游分析报告。6.宣泄放松游戏模块以宣泄疗法为理论基础，通过手握传感器采集宣泄力度，可进行单人宣泄游戏或对抗宣泄游戏。7.心理投射交互训练模块以曼陀罗绘画为理论基础，集成爱心类、欢乐类、激励类、家庭类、建筑类、美景类、幽默类、友善类8个类别的交互训练；唤醒激发、自助平衡、整合统一三个维度不少于(略)个内容的自性完善训练；(略)个内容的意象训练以及自由表达性投射训练区域。8.系统包含4类不少于(略)个心理科普知识、(略)类不少于(略)副心理图片资料、3类不少于(略)部心理视频资料、6类不少于(略)篇心理悦读美文、(略)类不少于(略)首心理放松音乐以及丰富的趣味测试、互动游戏、咨询案例等内容资料。9.(略)英寸茶几式Android一体机，Android7.0以上系统。便于5至6人围坐在设备四周进行分享、讨论。 | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 团体心理辅导活动管理系统软件 | 1.主题换肤功能，(略)种颜色随意选择。2.语音播报功能，系统全程语音指导。3.系统信息维护功能，用户可以根据需求自主更换软件logo、软件名称。4.一键备份还原与自动备份数据功能。5.在线时长统计功能。6.机构管理功能，根据需要添加、维护、查询、删改机构部门信息。7.用户管理功能，分为平台管理员和普通心理咨询教师两级用户，用户权限分级管理。同时提供回收站功能，方便恢复误删的用户账号。8.系统内置团体活动视频(略)部，团体活动方案(略)套。9.数据管理功能，完整记录团体活动辅导过程、最终结果及分析评估文字，可分别对不同的咨询对象、不同的辅导主题分类建档，实现团体活动图片和视频上传、对辅导结果进行说明、保存、修改及查询的功能，并且可以进行实时导出并打印。(略).自定义维护团体活动视频和团体活动方案。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 基础团体活动箱 | 一、系统组成：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 情景剧团体活动箱 | 一、系统组成：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 艺术团体活动箱 | 1.铝合金拉杆箱1个，规格不小于(略)*(略)*(略)mm。2.艺术类活动道具。3.舞蹈包：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 书写黑板 | 移动式，带支架。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 基础宣泄套装 | 1.基础宣泄柱2个；速度宣泄球1个；充气宣泄棒4个；宣泄手套2副；心理学宣泄挂图4幅；颜色可定制。2.基础宣泄柱：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 互动宣泄放松训练系统 | 1.整机规格规格不小于(略)*(略)*(略)cm，白色钢琴烤漆，防锈防磁防静电处理。2.屏幕规格不小于(略)英寸，分辨率(略)*(略)。3.内置红外热感应人体姿态扫描仪，通过肢体动作控制互动游戏。4.不少于(略)款中英文训练内容，包含宣泄训练、肢体协调训练、感官统合训练、反应力训练、智力训练。5.采用微软开发系统，内置主机硬件：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 团体活动桌椅 | 一、系统组成：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 装修设计服务 | 各室装修 | 根据各功能分区，办公测评综合管理室面积不小于(略)m2，个体辅导室面积不小于(略)m2，沙盘游戏室面积不小于(略)m2，减压放松室面积不小于(略)m2，宣泄减压区面积不小于(略)m2，团体活动室面积不小于(略)m2，上述各室可根据实际场地面积作适当调整，由中标方提供平面设计图及效果图，经学校确认后实施。具体要求如下：(略) | 1 | 项 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 书架 | 1.板材：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 办公桌椅 | 定制1、基材：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 咨询沙发 | 高密度海绵，优质棉麻布料，可拆洗，优质不锈钢脚，颜色款式与心理咨询室现场环境协调，两人座2张、单人座2张。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计算器 | 小学型计算器 | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 1～3年级磁性教具 | 组合教具，带磁性，能实现以下教学用途：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 4～6年级磁性教具 | 组合教具，带磁性，能实现以下教学用途：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字、运算符号贴片 | 演示用，磁贴；数字0～9、加号、减号、乘号、除号、大于号、小于号、等号、大于等于号、小于等于号；裸图：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字、运算符号贴片 | 学生用；数字0～9、加号、减号、乘号、除号、大于号、小于号、等号、大于等于号、小于等于号；裸图：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 百数表 | 演示用；(略)cm×(略)cm，每行(略)个格，共(略)行；磁贴，可写可擦 | 5 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 演示用；三档，标明“个位”“十位”“百位” | 2 | 个 | (略).5 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 演示用；五档，标明“个位”“十位”“百位”“千位”“万位” | 2 | 个 | (略).9 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 学生用；五档，标明“个位”“十位”“百位”“千位”“万位” | (略) | 个 | 8.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计数棒 | 演示用；由(略)根棒组成，五种颜色，每种颜色(略)根；(略)mm，截面形状可为正方形，圆形或正多边形，截面积外接圆直径(略)mm | 4 | 套 | 9.9 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 分数片 | 演示用；由1个正方形底板和(略)条全长相同的长方形片组成，底板用塑料或木材制，片用塑料制；(略)条长方形片每行颜色不同，分别表示1，1/2，1/3，1/4，1/5，1/6，1/7，1/8，1/9，1/(略)，1/(略)，1/(略)，每块上应有相应的分数值，可独立取下贴于黑板上 | 1 | 套 | 2.(略) | 2.(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口算练习器 | 旋转式，能组成二位数、加、减、乘、除符号和一位数的运算式，没有等号和答案；数字高度≥(略)mm | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 点子图 | 演示用：(略) | 5 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计数多层积木 | 学生用；塑料材质；积木块包括1个(略)mm×(略)mm×(略)mm的正方体，(略)mm×(略)mm×(略)mm、(略)mm×(略)mm×(略)mm、(略)mm×(略)mm×(略)mm的长方体各1个；每个积木块外都应画有(略)mm的方格；配透明塑料盒 | (略) | 套 | (略).7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 演示用；三针，联动/非联动两用，(略)h/(略)h表示，盘面直径应为(略)mm～(略)mm，无透明钟面罩 | 2 | 套 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 学生用；两针，非联动，(略)h表示，盘面直径≥(略)mm，无透明钟面罩 | (略) | 套 | 7.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 学生用；三针，联动，(略)h/(略)h表示，盘面直径≥(略)mm，有透明钟面罩 | (略) | 套 | 7.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电子秒表 | 专用型，全时段分辨力0.(略)s；有防震、防水功能，电池更换周期≥1.5年 | (略) | 个 | (略).(略) | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 托盘天平 | 演示用，(略)g，0.5g | 2 | 台 | (略).7 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 简易天平 | 等臂双吊桶非自动天平，最大载荷(略)g，分度值1g，槽码用金属制：(略) | (略) | 台 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弹簧度盘秤 | 指针式，最大称量1kg，最小称量(略)g，分度值5g | 2 | 台 | (略).6 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 杠杆平衡器 | 学生用；包含杠杆尺、支架及勾码1盒 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何图形片 | 包括正方形（(略)mm×(略)mm）、长方形（(略)mm×(略)mm）、直角三角形（直角边长(略)mm、(略)mm）、等边三角形（边长(略)mm）、等腰三角形（两腰长(略)mm）、平行四边形（底边(略)mm、高(略)mm）、直角梯形(底边长(略)mm、高(略)mm）、一般梯形（下底边长(略)mm）、圆形（直径(略)mm） | (略) | 套 | 2.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体模型 | 长方体（一般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等 | (略) | 件 | (略).5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 七巧板 | 演示用；磁吸式，七种颜色，所组成的正方形≥(略)mm×(略)mm，厚≥4mm | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 七巧板 | 学生用；七种颜色，所组成的正方形≥(略)mm×(略)mm，厚≥1mm | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 长正方体框架模型 | 直径为2mm的红、黄、蓝小棒各(略)根；红色小棒长(略)mm，黄色小棒长(略)mm，蓝色小棒长(略)mm；白色三通接口(略)个；透明收纳盒，用于收纳上述物品 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 角操作材料 | 可变换角的大小，两边长度可拉伸可收缩，可在(略)mm～(略)mm范围内改变，宽度为7mm～(略)mm | (略) | 套 | 0.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉板 | (略)mm×(略)mm，配有橡皮筋 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉板 | 学生用，塑料制，≥(略)mm×(略)mm，配有橡皮筋 | (略) | 套 | 2.(略) | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形拼搭条 | 拼搭条的宽度为8mm，长度和颜色分别为(略)mm（红色），(略)mm（黄色），(略)mm（蓝色），(略)mm（紫色），(略)mm（绿色），(略)mm（橙色），各(略)条；拼搭条两端分别为公母扣，便于相互拼搭 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 直尺 | 演示用；1m，最小分度值1mm，分别有米、分米、厘米、毫米四种单位，刻度清晰，宜采用工程塑料制 | (略) | 个 | 6.3 | (略).9 |
| (略) | 教学专用仪器 | 软尺 | (略)mm，最小分度值为1mm，宽度≥(略)mm；每厘米处应为长线，每5mm处应为中线，每毫米处应为短线；应按示值线所代表的m、dm或cm值标出 | (略) | 个 | 1.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三角尺 | 演示用；工程塑料或木制，(略)°、(略)°直角三角尺和等腰直角三角尺各1个，带把手，(略)°角所对直角边和等腰三角尺的斜角边应有标尺，宜三边都有标尺；标尺长度应≥(略)mm，最小分度值应为0.5cm，字体高度应≥(略)mm，标尺零位前不留空白 | (略) | 套 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 圆规 | 演示用；工程塑料或木制，圆规两脚张开松紧应可调，一脚端部可夹普通粉笔，另一脚端部能在黑板定位（宜采用橡胶摩擦定位） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 量角器 | 演示用；塑料制，直角度分度线应为0°～(略)°和(略)°～0°双向标度，最小分度值应为1°，双向角度标度中间有划线槽；在半圆的直径边应有直尺，直尺的最小分度值宜为1cm；半圆直径应为(略)mm～(略)mm；厚≥8mm，半圆圆心定位孔的直应在0°～(略)°线（X轴）上，在定位孔半圆圆周上应有一短线，标出Y轴的位置。半圆孔直径应为(略)mm～(略)mm；手柄应安装在直尺与半圆定位孔之间 | 2 | 个 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 面积测量器 | 非脆性的透明塑料板，面积测量部分≥(略)mm×(略)mm，其中一面印刷边长为5mm的方格，每(略)mm处用粗线印刷，每5mm处用细线印刷，粗线处标有数字 | (略) | 个 | 0.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 探索几何图形面积计算公式材料 | 非脆性的透明塑料板，由1个边长(略)mm的正方形、1个边长(略)mm×(略)mm的长方形、1个底边边长(略)mm、高(略)mm的平行四边形，2个底边边长(略)mm、高(略)mm的直角三角形、2个底边边长(略)mm、高(略)mm的锐角三角形、2个底边边长(略)mm、高(略)mm的钝角三角形、2个上底(略)mm、下底(略)mm、高(略)mm的梯形组成 | (略) | 套 | 2.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 圆周率、圆面积计算公式推导演示模型 | 应由圆面积演示器和圆周率计算公式推导模型两部分组成；圆面积演示器直径(略)mm，由(略)块1/(略)扇形块和2块1/(略)扇形块组成，各扇形背面应附磁性塑料；圆周率计算公式推导演示模型应有底板、圆和刻度尺组成，圆直径(略)mm，刻度尺长(略)mm并固定在底板上 | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，圆柱形，2L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 8.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，棱柱形，1.5L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 7.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，水杯形，1L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 4.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体表面积展开模型 | 演示用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体边长宜为(略)mm×(略)mm×(略)mm，正方体边长宜为(略)mm，圆柱直径宜为(略)mm、高宜为(略)mm；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 | 2 | 套 | 6.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体表面积展开模型 | 学生用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体尺寸宜为(略)mm×(略)mm×(略)mm，正方体尺寸宜为(略)mm，圆柱直径宜为(略)mm、高宜为(略)mm；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 | (略) | 套 | 5.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 立方厘米、立方分米模型 | (略)mm×(略)mm×(略)mm透明正方体容器1个，侧面显示刻度线，内含四种规格立方体，规格数量如下：(略) | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 探索几何形体体积计算公式材料 | 应由三部分组成，如下：(略) | (略) | 套 | 5.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 图形变换操作材料 | 应有2个平行四边形（边长(略)mm，高(略)mm），2个正方形（边长(略)mm），2个三角形（底(略)mm，高(略)mm）和2个圆（直径(略)mm）组成；彩色透明塑料制；用于平移、旋转、对称等内容 | (略) | 套 | 2.(略) | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 演示用转盘 | 由转盘和盘面可换的数字、色块、空白盘面组成，盘面直径≥(略)mm，更换盘面时应不需拆下指针，悬挂式，圆盘面应敷设磁性塑料；可换盘面应采用铁片作材料，双面印有符号或颜色；数字盘面应印有0～(略)；色块盘面应有三种不同的颜色，每种颜色四块；空白盘面一面应使用白色无光塑料，应可用白板笔书写 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字骰子 | ≥(略)mm×(略)mm×(略)mm，每个侧面上有不同的数字，不少于3个 | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 空白骰子 | ≥(略)mm×(略)mm×(略)mm，不少于2个，可用铅笔书写并可擦除 | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料球 | 五种颜色，每种颜色各(略)个，球径应≥(略)mm，配不透明袋2个，袋口有伸、缩拉绳 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计算器 | 规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 打孔器 | 采用优质钢材，防锈处理。穿孔管用外径为6mm．8mm．(略)mm，管长(略)mm，壁厚1mm的冷拔无缝钢管，手柄用2mm厚低碳钢板，通用条Φ3mm碳素钢等制成。四件为一套，可穿4mm．6mm．8mm的圆孔。 | 2 | 套 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 打气筒 | 执行SB/T(略)标准，极限抽气压力：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 仪器车 | 方管，二层组合（带磁），不锈钢(略)*(略)*(略)，整车安装好后应载重(略)Kg，应运行平稳，滑动自如不得变形、摇晃、松动；各焊接面应牢固、平整、无夹渣、气孔等缺陷。 | 2 | 台 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 生物显微镜 | 放大倍数：(略) | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 生物显微演示装置 | 彩色，分辨率(略)TV线以上，放大倍数(略)×～(略)× | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生显微镜 | 一、本产品由目镜、物镜、镜架、调焦手轮、镜身、载物台、反光镜及底座组成。二、规格：(略) | (略) | 台 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 放大镜 | 1、手持，塑料手柄，镜面直径(略)mm,2、放大倍数：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 放大镜 | 1． 由凸透镜、透镜框及手柄组成。，2． 凸透镜直径φ(略)mm, 放大倍率：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 天文望远镜 | 光学系统：(略) | 1 | 套 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精喷灯 | 1．结构合理，制作精细，使用方便。2．仪器由灯壶、预热盘壶嘴预热管喷火管火力调节棒喷嘴等部分组成。3．火力调节棒能自如地调节空气进量从而调节火焰的大小，4．仪器密封无渗漏。 | 1 | 个 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电加热器 | 密封式 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电冰箱 | ≥(略)L，制冷控制系统：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电烤箱 | (略)W | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 保温箱 | 1.有效容积≧3L。 2.保温时间：(略) | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 听诊器 | 1、 听诊器、单用，2、 听诊器传音应清晰 | (略) | 个 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 水族箱 | 玻璃制，尺寸≥(略)*(略)*(略)cm，带增氧泵，2米气管，出气石 | 2 | 套 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 手持移动灯 | 1.灯体由塑料制成，提把牢固，便于携带使用。 2.内装6-(略)V蓄电池或四至八节1.5V电池。 3.光源采用电珠或LED发光管。 | (略) | 只 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 水槽 | 方，透明塑料 | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 方座支架 | 1．由矩形底座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2只）、平行夹等组成。2．方座支架的底座尺寸为(略)×(略)mm，立杆直径为φ(略)mm，一端有M(略)×(略)mm螺纹，底座和立杆表面应作防锈处理。3．底座放置平稳，无明显晃动现象，支承夹持可靠。4．立杆与方座组装后应垂直。5．产品应符合JY/T (略)—(略)的要求 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三脚架 | 1． 由铁环和3只脚组成。2． 铁环内径：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管架 | 木质，由顶板、底板、插杆组成6孔、6插。 | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 旋转架 | 1.可折式，成对配置。由底座、支杆、旋转体构成。2.底座支杆用塑料制成，表面平整、光滑、无毛刺、无变形。3.底座直径Φ≥(略)mm，支杆高(略)±(略)mm。4.支杆上嵌有钢针以支撑旋转体。 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 百叶箱支架 | 1.四柱支撑，支撑柱采用宽(略)mm，厚≥3mm的金属角铁或直径≥(略)mm，壁厚≥3mm的金属园管制做。？2.平合距地面高度(略)mm至(略)mm，地埋深度应≥(略)mm，并有明确标识。？3.平台面积尺寸应符合与之配套百叶箱规格要求。？4.支架稳定牢靠，表面做防锈处理。 | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 百叶箱 | 1． 百叶箱材质为木材，表面涂防水漆。2．规格：(略) | 1 | 个 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 教学电源 | 交流：(略) | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电池盒 | 1.电池盒由塑料盒底、正负极弹簧片、插接件组成。2.电池盒为组装式，可并联多个,也可串联多个，组合方便，接触性好。3.盒体用无毒、性能较好的塑料注塑而成，表面光洁，色泽均匀，无尖端、无毛刺。4.导电片为铜质，不得有氧化现象,额定工作电流为1A。5.弹簧经钝化处理，夹持应稳定，其夹持力应≥2.5N。 | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 直尺 | 1、外形尺寸(略)×(略)×3mm。2、用有机塑料材料制造，裂纹存在，无明显变形。3、尺面，平整清洁，符合ZBY(略)－(略)第6.5条要求。4、全长允差3mm。5、尺面刻度线清晰垂直于测量面，无断线，数字清晰端正。6、每5厘米和(略)厘米处有长的刻度显示 | (略) | 只 | 4.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 软尺 | 1、材料为软塑料，用于中小学测量非直线长度。2、长度为(略)mm，基本测量单位为厘米，1－(略)厘米范围内最小刻度单位为mm。3、软尺两端用防锈处理后的金属片封边。4、软尺表面印制的刻度线能长久保持，测量精度准确，不断线。 | (略) | 个 | 1.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 托盘天平 | 1． 最大称量(略)g，分度值0.5g,标尺称量0-(略)g。2． 秤量允许误差为0.5d(分度值)。3． 砝码组合的总质量（包括标尺计量值）为天平的最大秤量。4． 冲压件及铸件表面光洁平整，没有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。5． 电镀件的镀层色泽均匀，没有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷。6． 油漆件表面平整光滑，色泽均匀，没有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷。7． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金属钩码 | 1、材料：(略) | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体重计 | 机械指针式，含测体高装置 | 2 | 台 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电子停表 | 1、数码显示，具有显示月、日、星期时间和响铃时间显示功能。2、秒表计时应带有简易计时、分段计时、两段时间显示，且必须带暂停按钮。 | (略) | 块 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 温度计 | 1． 红液。2． 全长：(略) | (略) | 支 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 温度计 | 1． 感温物质：(略) | 1 | 支 | 4.8 | 4.8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温计 | 1． 棒式，测量部位为口腔，测量范围(略)－(略)℃。2． 体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离0.(略)mm。 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 寒暑表 | 1.示值范围：(略) | 1 | 只 | 9.6 | 9.6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 最高温度表 | 1． 测量范围：(略) | 1 | 支 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 最低温度表 | 1． 测量范围：(略) | 1 | 支 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1． 由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2． 条形盒测力规格：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1． 由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2． 条形盒测力规格：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1、由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2、条形盒测力量程为：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 多用电表 | 不低于2.5级 | 1 | 个 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 湿度计 | 1． 测量湿度范围：(略) | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 指南针 | 1、为圆形指南针，直径(略)mm。2、上盖为优质透明塑料，下盖内表面上标示有北、南、东、西的方位标志刻线和字母等。3、N极涂红色，S极涂白色。4、磁针自行停止后，准确指向北极，指向偏差符合有关要求。5、磁针转动灵活。 | (略) | 个 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肺活量计 | 组成及尺寸：(略) | 2 | 台 | (略).8 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 雨量器 | 1.由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成。2.承水口内径：(略) | 1 | 套 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 风杯式风速表 | 1、有直读装置、风速传感器、主机，主机带有显示屏及功能按钮，显示屏尺寸(略)×(略)mm，显示的数字字节尺寸(略)mm。2、能测量瞬时风速，平均风速，瞬时风级、平均风级，对应浪高及具有数据锁存功能。 | 8 | 套 | (略).2 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 斜面 | 1、本仪器与(略)小车配套使用，相关技术指标匹配。长(略)mm，木质 | (略) | 个 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 压簧 | 1、极限弹度4.5N。2、能满足小学科学有关章节教学要求。 | (略) | 套 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 拉簧 | 1、极限弹度4.5N。2、能满足小学科学有关章节教学要求。 | (略) | 套 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 沉浮块 | 同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 杠杆尺及支架 | 1、本仪器由塑料制成。2、由杠杆尺、支架杆、支架台组成。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、科学原理正确，实验效果明显。 | (略) | 套 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 滑轮组及支架 | 产品由底座、支架、横梁、单滑轮1个、双滑轮1个构成。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸：(略) | (略) | 套 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 轮轴及支架 | 轮轴及支架：(略) | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 齿轮组及支架 | 1、由底座、立杆、大中小齿轮、手摇抦组成。2、底座长(略)mm，宽(略)mm、大轮轴直径(略)mm，中轮轴直径(略)mm,小轮轴直径(略)mm。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、科学原理正确，实验效果明显 | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弹簧片 | 1.适用于小学科学实验教学用。2.结构及外观应分别符合JY (略)的相关要求。3.产品性能满足小学科学实验教学的要求。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小车 | 1、本仪器与(略)斜面配套使用，相关技术指标匹配。2、能满足小学科学有关章节教学要求。3、其它符合JY(略)－(略)的有关要求。 | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三球仪 | 1． 由太阳、地球、月球、连杆、齿轮及齿轮架、节气盘、月相盘、底座组成。太阳、地球、月球和底座采用塑料件，其余主件采用金属件。2． 太阳两半球结合部分无缝隙，内置表示太阳平行光的聚光灯泡。地球表面图纸粘贴平整，无皱纹气泡，拼接部分无重叠现象。 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 太阳高度测量器 | 产品由立杆、角度板及底盘（包括方向盘及指南针）组成。性能：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 风的形成实验材料 | 材料主要由底座透明圆桶铝制风叶等组成。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装风车材料 | 由方形纸片一张，风叶轮轴一个，转轴杆一根，手持杆一根，塑料两通连接一个。 | (略) | 套 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装水轮材料 | 由水槽轮毂叶片漏斗及支架等组成 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 太阳能的应用材料 | 1.适用于小学科学实验教学用。2.由太阳能电池板、小电机、电珠、两只串联的发光二极管等插件组成。3.太阳能电池最大开路电压≧3V，最大短路电流≧(略)mA。4.太阳能电池板应有输出接线端，便于连接其它插件。5.小电机插件：(略) | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音叉 | 本仪器为单支系用整块(略)#碳钢制成，表面镀铬，四面平直棱角整齐，总长为(略).5mm，叉枝厚5.5×8.5mm，两支股内间距：(略) | (略) | 只 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小鼓 | 直径不小于(略)mm的真皮鼓。产品符合JY(略)-(略) 教学仪器设备产品一般质量要求。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装土电话材料 | 由土电话筒二只、话筒压盖二只、薄膜二块、塑料圆片二片、细线5米组成。 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 热传导实验材料 | 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 物体热涨冷缩实验材料 | 金属球、塑料球、实验架等 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 灯座及灯泡 | 1． 小灯座由底板、接线柱，灯座组成。2． 小灯座为、螺旋式灯座与E(略)／(略)、E(略)／(略)、1c9／(略)小电珠配用。3． 小灯座最高工作电压为(略)V，最大工作电流为2.5A。 | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 开关 | 1． 开关的最高工作电压(略)V，额定工作电流6A。2． 开关闸刀与接线柱及垫片均为铜质，闸刀的宽度7mm，闸刀厚度0.7mm。接线柱直径为φ4mm，有效行程4mm。 | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 物体导电性实验材料 | 由盒体、支架、电池盒、及四种测试片（铜、铝、铁、塑料）组成 | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形磁铁 | 1、产品属D-CG-LT-(略)型，并经磁化。每对两条。2、北极（N极）涂红色，南极（S极）涂白色。3、长度：(略) | 1 | 套 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形磁铁 | 1、分组实验用，永磁条形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蹄形磁铁 | 1、产品属D-CG-LU-(略)型，磁化而成。并配有软铁制成的衔铁。2、北极（N极）涂红色，南极（S极）白色。3、尺寸：(略) | 1 | 套 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 蹄形磁铁 | 1、分组实验用，永磁蹄形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 磁针 | 1.适用于小学科学教学演示实验用磁针。2.J(略)型。翼形磁针，每组2支。3.磁针体长(略)±2.0㎜、宽8±0.7㎜。4.支座底径(略)±1.5㎜，总高(略)±1.7㎜。5.磁针平均剩磁不小于9mT。 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 环形磁铁 | 1、分组实验用，永磁环形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电磁铁组装材料 | 1、分组实验用，由线圈骨架两个，铁芯两个，导线一米和两米长各一根，小垫片(略)个组成。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电磁铁 | 由二块4mm厚铁板组成，试验器的衔铁，还有两个用直径0。(略)高强漆包线排线密饶，线圈匝数为(略)圈，两条铁芯，三部分组成。 | 1 | 套 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手摇发电机 | 1.整体用透明塑料制作，可看到内部结构，通过手把转动，使小型发电机发电，电珠发亮。2.空载输出电压为6.0V，输出电流为0.2A。 3.产品附接线一体，长度(略)cm4.各部件无明显缺陷，配合良好。5.整机结构紧凑，效果明显。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 激光笔 | 1、本仪器为小学科学中光学演示和分组实验的光源。2、使用5号电池做电源，发红色激光，单色性好.3、光束集中不发散，射程不少于(略)米.4、实验效果明显 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小孔成像装置 | 产品由支架2只，小孔板1片，白屏1片等组成 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面镜及支架 | 产品由2个支座，2个小平面镜等组成。 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 曲面镜及支架 | 凸面镜、凹面镜等 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 透镜、棱镜及支架 | 1、由凸透镜、棱镜支架、底座、套圈等组成。2、凸透镜镜面直径？(略)mm，支座尺寸应(略)×(略)×(略)mm。3、透镜由光学玻璃制成。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 成像屏及支架 | 产品由支架1个，带砂玻璃片1片，白屏1片组成 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 昆虫观察盒 | 1．盒体用透明塑料制成。用于比较观察物的大小。2．盒盖采用双凸透镜，镜片直径(略)mm，放大倍数3倍，盒盖可拆卸 | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 动物饲养笼 | (略)x(略)x(略)cm 铁丝 | 4 | 个 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料注射器 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 单摆 | 一个摆球 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 照相机模型 | 光学 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童骨骼模型 | (略)cm,本品由颅、脊柱、胸廓、骨盆、上肢骨、下肢骨组成 | 4 | 台 | (略).6 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童牙列模型 | 本产品放大不小于3倍，由上、下组成，从左侧起可说明切牙，尖牙和磨牙三部分，并配有牙刷。 | 4 | 台 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 少年人体半身模型 | 1、模型以上肢根部横断，下肢平大腿上1/3处横断，高约(略)cm，男性少年头、头、颈、躯干解剖模型。2、示人体内脏器官的正常位置，形态结构及相互联系，重点示吸呼、消化和泌尿三个系统。3、头颈部做正中失状切面：(略) | 1 | 台 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 眼构造模型 | 通过眼球前后极做正中水平切面，示眼球壁三层被膜，眼球内晶状体、玻璃体和虹膜（均可拆下）。由外向内三层被膜部分做成梯形切面，并示全部结构。 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 啄木鸟仿真模型 | 自然大，用羽毛制作， | 1 | 件 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 猫头鹰仿真模型 | 自然大，用羽毛制作 | 1 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面政区地球仪 | 1． 产品由球体和支架等组成。2． 球体直径为(略),平面比例尺1/(略)。3． 球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置。4． 球体为正圆形，地轴的倾角为(略).5°，并垂直于赤道面。 | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面地形地球仪 | 1． 产品由球体和支架等组成。2． 球体直径为(略),平面比例尺1/(略)。3． 球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置。4． 球体为正圆形，地轴的倾角为(略).5°，并垂直于赤道面。5． 球体做防潮处理，表面涂清漆。表面无裂纹、皱纹、气泡和脱落。6． 教学演示效果明显。7． 符合JY(略)－(略)《地球仪技术条件》的有关规定。 | 4 | 个 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 地动仪模型 | 球体直径(略)mm、支架、底座组成。内部有嵌块，可直观看到地壳，地幔，外核等圈层。位置，厚度以及莫霍面，墱堡面，球面没有裂纹和起皱，球体无变形，图案明显，色彩均匀。底座直径为(略)mm，模型整体高约为：(略) | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 地球构造模型 | 球体直径(略)mm、支架、底座组成。内部有嵌块，可直观看到地壳，地幔，外核等圈层。位置，厚度以及莫霍面，墱堡面，球面没有裂纹和起皱，球体无变形，图案明显，色彩均匀。底座直径为(略)mm，模型整体高约为：(略) | 4 | 件 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 司南模型 | 由地盘及磁性勺两个部分组成 | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 月相变化演示器 | (略)×(略)cm，能快速直观的演示出一个月内月相的变化。能满足教材教学实验要求，演示效果明显、准确，符合自然科学原理 | 1 | 件 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 蟾蜍浸制标本 | 采用有机玻璃密封盒包装，内有隔层玻璃一个，透明外壳，内有防腐液体及蟾蜍标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻，液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂。 | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 河蚌浸制标本 | 采用有机玻璃密封包装，内有隔层玻璃一个，透明外壳，内有防腐液体及河蚌标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻。液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂，。 | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 爬行类动物浸制标本 | 采用有机玻璃密封包装，内有隔层玻璃一个，透明外盒，内有防腐液体及壁虎、蛇或蜥蜴标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻。液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂。 | 4 | 瓶 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蛙发育顺序标本 | 动物学浸制标本，用于观察蛙的个体发育的教学与实验。标本盒由密封式透明优质有机玻璃制作而成，标本种类为：(略) | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 昆虫标本 | 由瓢虫、蜜蜂、蝇子、蟋蟀、蝗虫、土元、组成。 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 桑蚕生活史标本 | 1． 由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成。按生活史顺序排列。2． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 兔外形标本 | 由生长四十天左右无残缺、发育完整的白兔制作，为干制，经过处理安装在木制底板上，显示白兔的整体外形 | 4 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 植物种子传播方式标本 | 标本盒尺寸：(略) | 4 | 盒 | (略).6 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 天然材料标本 | 木、棉花、石油、煤、矿石等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人造材料标本 | 金属、塑料、玻璃、陶瓷、纸、布、密度板、水泥等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纺织品标本 | 标本盒规格约(略)mm×(略)mm×(略)，绦 纶、粗 布、锦 纶、的确良、棉 布、混 纺、晴 纶、丝 绸等，透明玻璃纸盒包装 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 各种纸样标本 | 标本盒规格约(略)mm×(略)mm×(略)，产品由宣纸、牛皮纸、吹塑纸、打印纸、传真纸、复写纸、卫生纸、油光纸等组成，透明玻璃纸盒包装 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 矿物标本 | 木盒包装，标本盒的盒体和盒盖用金属活页连接，盒盖内侧贴应有与各标本对应品名的定位表格，标本分别为石膏矿、铁矿、金矿、铜矿、滑石矿等。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 岩石标本 | 木盒包装，标本盒的盒体和盒盖用金属活页连接，盒盖内侧贴应有与各标本对应品名的定位表格，标本分别为石灰岩、大理石、砂岩、花岗岩、火山岩等。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金属矿物标本 | 铜、铁、铝、钨、锡等 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 土壤标本 | 1． 土壤标本含红壤、砖红壤、黑钙土、紫色土、水稻土等实物标本。2． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 矿物提炼物标本 | 石油、金属等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 植物根尖纵切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木本双子叶植物茎横切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 草本植物茎横切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 洋葱表皮装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本为洋葱的内表皮3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定。其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 叶片横切 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本取用叶片的横切面，显微镜下能清楚的观察到叶片的表皮细胞，细胞形态正常。3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 叶片气孔装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在显微镜下能清楚的观察到叶片气孔，形态正常。3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 动物表皮细胞装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在学生显微镜下能清晰观的观察到动物表皮细胞的各结构。 3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蛙卵细胞切片 | 1.适用小学科学教学使用。2.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 骨细胞切片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在学生显微镜下观察骨细胞切片的各结构； 3.标本的横切面应与原形成层平行，并过原形成层；4.切片厚度应均匀，无污物。 | (略) | 片 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口腔粘膜细胞装片 | 多重染色 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人血细胞装片 | 多重染色 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 量筒 | (略)mL透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为(略)℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | (略) | 个 | (略).(略) | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 量杯 | (略)ml | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 甘油注射器 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管 | φ(略)mm×(略)mm | (略) | 支 | 0.8 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管 | φ(略)mm×(略)mm | (略) | 支 | 1.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 3.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 4.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧瓶 | 平、长，(略)mL | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 锥形瓶 | (略)mL | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精灯 | (略)mL | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 漏斗 | (略)mm，直径准确，锥度适中 | (略) | 个 | 4.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | Y形管 | Φ7mm－8mm | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 滴管 | 全长(略)~(略)mm，管直径7~8mm，管口直径2~3mm，与乳胶头配合良好 | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 集气瓶 | (略)mL | (略) | 个 | 4.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 镊子 | 1． 镊子用不锈钢板材制成。镊子的宽度9㎜，镊子的长度为(略)。 | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管夹 | 1． 产品为木制件。2． 所用木材脱脂干燥处理，无裂纹，光滑，锯端面无毛刺，无刺手感。3． 长度(略)mm，宽度(略)mm，厚度(略)mm。 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 石棉网 | 1． 产品由金属网和附在网上的石棉组成。2． 金属网由Φ0.1㎜左右的钢丝编织而成，密度均匀，织网密度间距2㎜，金属网为边长(略)㎜的正方形，边缘作卷边处理。3． 金属网上所附石棉圈为双面附着的正圆形，直径Φ(略)㎜，厚度为3㎜左右. | (略) | 个 | 1.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 燃烧匙 | 1． 产品由半圆面和金属丝结合制成。2． 半圆面为铜材制造，直径为(略)㎜左右。光滑无毛剌、圆润。3． 金属丝用Φ3㎜的钢丝制造，长度为(略)㎜。 | (略) | 个 | 1.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 药匙 | 1． 药匙采用塑料制成。药匙的宽度为(略)㎜，长度为(略)。 | (略) | 个 | 1.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 玻璃管 | φ5mm～φ6mm | 3 | 千克 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 玻璃棒 | 1． 外径：(略) | 3 | 千克 | (略).8 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡胶管 | 外径9mm，内径6mm | 2 | 千克 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡胶塞 | 1、化学实验品用。2、型号规格：(略) | 2 | 千克 | (略).6 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管刷 | 1． 产品由金属丝和绞合在其上的猪鬃毛制成。2． 金属丝用Φ3㎜左右的镀锌铁丝2根绞合，总长度(略)㎜。 | (略) | 个 | 1.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧瓶刷 | 1． 产品由金属丝和绞合在其上的猪鬃毛制成。2． 金属丝用Φ3㎜左右的镀锌铁丝2根绞合，总长度(略)㎜。3． 制成的烧瓶刷呈鼓形，最大直径Φ(略)㎜，长度(略)㎜，不散、脱毛。 | (略) | 个 | 3.3 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 培养皿 | 1． 由器盖、器底组成。2． 规格：(略) | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蒸发皿 | 瓷，(略)mm | (略) | 个 | 3.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | (略)mL | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学科学一般实验材料 | 蜡纸、锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒、蜡烛、塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食用油、食盐、食糖、气球、方格纸、松香等 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 载玻片 | (略)片装，尺寸不小于(略)mmX(略)mm，厚度不小于1mm | (略) | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 盖玻片 | (略)片装，尺寸不小于(略)mmX(略)mm，厚度不小于0.(略)mm | (略) | 盒 | 4.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 测电笔 | 螺丝刀式，测量范围(略)v-(略)v | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 一字螺丝刀 | 旋杆长度(略)mm,直径2.0-3.0mm方型旋杆，边宽(略)mm | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 十字螺丝刀 | 旋杆长度(略)mm,直径2.0-3.0mm方型旋杆，边宽(略)mm | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 尖嘴钳 | 嘴顶缝隙：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木工锯 | 1．锯条长度：(略) | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钢手锯 | 1.由钢锯弓、钢锯条组成。2.锯弓长度可调节，最大调节长度≧(略)mm 。3.手柄握捏部位应光滑、无尖状、无毛刺、无锋边、无开裂。。4.锯弓端头蝶形调整钮旋动灵活，与锯条配合良好。 | 1 | 个 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钢丝钳 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手锤 | 1.规格：(略) | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 活扳手 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电烙铁 | (略)W，带烙铁架 | 2 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手电钻 | φ1mm～φ(略)mm | 1 | 台 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪刀 | 1.剪刀为钢质，表面镀铬或防氧化处理，表面光洁无锈蚀。2.剪轴销与两刀体连接松紧适度。刃口锋利，无崩裂，剪口前端应对齐3.刃口长≧(略)mm。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花盆 | 塑料,？外口径(略)mm（±(略)%），内口径(略)mm（±(略)%），高(略)mm（±(略)%），底部直径(略)mm（±(略)%） | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小刀 | 刀片可伸缩 | (略) | 个 | 1.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料桶 | 1、桶口直径大于(略)mm，深≥(略)mm。？2、提把配合稳固。 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手摇铃 | 钟形金属壳体,木质手柄,口径不小于(略)mm。 | 4 | 个 | (略).8 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 手持筛子 | 不锈铁边框及铁丝网制成，直径不小(略)mm，高不低于(略)mm，底部应有防刮手处理 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷水壶 | 手持式，壶体直径不小于(略)mm | 4 | 个 | 7.2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 吹风机 | 额定电压(略)V，(略)Hz,(略)W，应带有防过热保护装置，冷热风双项选择。 | 4 | 个 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 采集捕捞工具 | 标本夹、捕虫网、水网、小铁铲、枝剪等 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 榨汁器 | 手动压榨式，透明塑料制品 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 打气筒 | 带储气罐/人工充气,适合给各种球类充气 | 3 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 3 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 机械秒表 | 分度值 0.1 s，一等 | 6 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体育器材架 | 1、规格：(略) | 6 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体育器材橱（柜) | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 接力棒 | 长(略)mm-(略)mm,直径(略)mm-(略)mm,质量不小于(略)g | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高架 | 立柱高度(略)mm～(略)mm；高度刻度(略)mm～(略)mm；横杆托长(略)mm，宽(略)mm | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高垫 | (略)mm×(略)mm×(略)mm | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高横杆 | 长(略)mm～(略)mm，直径(略)mm～(略)mm,质量不超过(略)g,采用不宜折断的适宜材料制成，不应采用金属材料，除两端外，横截面应呈圆形，颜色醒目。横杆固定在立柱上，中心自然下垂应小于(略)mm | 2 | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 起跑器 | 长(略)mm,宽≥(略)mm,三角体抵脚板,长(略)mm,宽(略)mm,高(略)mm，倾斜度可调整. | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 发令枪 | 可同时装2～5发子弹,军用钢发射装置,塑胶手柄,具有一定撞针冲击力，无后坐力设计 | 2 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉鞋 | 七钉或8钉 | 8 | 双 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 标志筒 | 全塑料制品,高度为(略)cm～(略)cm，呈圆锥体状，有配重,放置平稳 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 实心球 | 圆周长(略)mm～(略)mm,质量(略)g±(略)g,采用适宜的软性材料，球体表面应进行防滑处理,不应有颗粒脱落、裂缝等缺陷,经过从(略)m高处自由落体试验后，应无破裂 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 投掷靶 | 铁框架，木靶面，靶面(略)mm×(略)mm，中心孔直径为(略)mm，孔中心距地面1.1m～1.4m | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钻圈架 | 钻圈架两立柱及底座为(略)mm×(略)mm的方管，圈体为Φ(略)mm的圆管。圈体直径为(略)mm～(略)mm | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 标志杆 | 高1.2m～1.6m，立柱直径(略)mm，三角形红色旗面 | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 划线器 | 按国家标准执行 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习跨栏架 | 栏架长：(略) | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习标枪 | 枪身长(略)mm～(略)mm，直径 ：(略) | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 掷准练习标枪 | 枪体长(略)mm～(略)mm；呈橄榄状，枪体装有响哨，柔软材料制成 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑胶练习标枪 | 枪体长(略)mm，直径(略)mm，质量(略)g，枪头由柔软塑胶材料制成 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩带软球 | 整体呈彗星状，长度(略)mm～(略)mm；前部分球体直径(略)mm～(略)mm，后部分尾翼为蓝、红、黄色相间的彩色布料，长度(略)mm； | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式铁饼 | 直径(略)mm～(略)mm，质量(略)g，空心结构，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式教学铁饼 | 直径(略)mm～(略)mm,质量(略)g；空心结构，边缘为锯齿状，有把手，标有旋转方向箭头，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习铅球 | 直径(略)mm～(略)mm，质量：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习接力环 | 外圈直径(略)mm～(略)mm，内圈直径(略)mm～(略)mm，环身有防滑纹，可充气，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式趣味绳套 | 长度(略)mm，每节长度(略)mm，黑白或彩色相间；可随意摆放成各种格子供跑跳练习，柔软泡沫材料制成 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式跳高横杆 | 长度(略)mm，杆体直径(略)mm～(略)mm；中间穿高强度弹力绳，两边连接塑料绳扣，通过绳扣完成横杆与立杆的快捷连接，杆体由柔软泡沫材料制成 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩色标志杆组合 | 由杆、底座、连接卡子和标志小旗组成；杆长 (略)mm～(略)mm，底座直径(略)mm～(略)mm，底座可充沙子，塑料制成 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 助跳板 | 主要原材料采用木材或其它弹性材料，Ⅰ型长×宽×高为(略)mm×(略)mm×(略)mm | 4 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 山羊 | 山羊全高：(略) | 3 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 单杠 | 杠面高度：(略) | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 双杠 | 木制钢筋加固杠面或其他同等强度及性能的材料，杠高(略)mm～(略)mm，杠长(略)mm～(略)mm，两杠内侧距离(略)mm～(略)mm，纵向立轴中心距(略)mm～(略)mm，升降间距(略)mm | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小跳垫 | 采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮，长(略)mm±5mm,宽(略)mm±5mm,厚≥(略)mm。在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 大跳垫 | 采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮，长(略)mm±5mm,宽(略)mm±5mm,厚≥(略)mm。在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体操棒 | 采用木质或塑料。塑料采用硬质塑料，壁厚不小于5mm。长(略)mm，截面直径(略)mm～(略)mm | (略) | 根 | 8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体操凳 | Ⅰ型：(略) | 4 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩带 | 4米，彩色 | (略) | 条 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学生用篮球 | 圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 篮球网 | 篮网长(略)mm～(略)mm，网口直径(略)mm，网底直径(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学生用排球 | 圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式排球 | 3号：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 排球网柱 | 移动配重式，可调，网柱高度：(略) | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 排球网 | 排球网长度(略)mm～(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童足球 | 3号，圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 少年足球 | 4号，圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球门 | 2号足球门，门内口宽度(略)mm±(略)mm，高度(略)mm±(略)mm，门柱及横梁直径不小于(略)mm。足球门应能承受的水平拉力(略)N，足球门横梁应能承受(略)N的静负荷 | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球门 | 3号足球门，门内口宽度(略)mm±(略)mm，高度(略)mm±(略)mm，门柱及横梁直径不小于(略)mm。足球门应能承受的水平拉力(略)N，足球门横梁应能承受(略)N的静负荷 | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球网 | 根据选定的球门，选择符合相应标准要求的足球网 | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球 | 直径(略).4mm～(略).4mm，质量2.(略)g～2.(略)g，弹跳(略)mm～(略)mm，圆度0.4mm，受冲击不小于(略)次无破裂 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球拍 | 用来击球的拍面应用一层齿粒向外的胶粒片覆盖，连同粘合剂，厚度应不超过2mm，或者用齿粒向内或向外的海绵胶粒片覆盖，连同粘合剂，厚度应不超过4mm。底板与胶粒片或海绵胶粒片的粘接结合力应≥4N | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球网架 | 网架长度(略).5mm±2mm，网架高度(略)mm±2mm，可夹厚度≥(略)mm | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球网 | 球网高度≥(略)mm | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球台 | 球台长度(略)mm；宽度(略)mm；高度(略)-(略)mm（可调），下架(略)mm；面板材料：(略) | 4 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球 | 球口外径(略)mm～(略)mm，球头直径(略)mm～(略)mm，球头高度(略)mm～(略)mm，毛片插长(略)mm～(略)mm，质量4.(略)g～5.(略)g，毛片数量(略)片 | (略) | 个 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球拍 | 总长度≤(略)mm，宽度≤(略)mm，拍弦面长度≤(略)mm，质量≤(略)g,握柄直径(略)mm～(略)mm | (略) | 副 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球网柱 | 不锈钢支架，网柱高度为(略)mm±8mm，拉网中央高度(略)mm±5mm | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球网 | 羽毛球网长度≥(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 1#软性球，质量(略).0g～(略).0g，直径(略)mm～(略).(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 2#软性球，质量(略).0g～(略).9g，直径(略)mm～(略).(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 3#软性球，质量(略).0g～(略).9g，直径(略)mm～(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 短式网球拍 | 小学：(略) | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球网柱 | 网柱高度：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球网 | 网球网长度(略)mm±(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 棍 | 木制品，直径(略)mm～(略)mm | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 短跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径6mm～7mm，质量(略)g～(略)g,柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 短跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径7mm～8mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8～9mm，质量(略)g～(略)g；柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8～9mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8mm～9mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 拔河绳 | 长(略)m,质量(略)kg左右,采用天然麻棕线绞制 | 3 | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花毽 | 键毛应采用8支～(略)支彩色鸡羽，扎成圆形，毽垫直径(略)mm～(略)mm，厚度3mm～4mm，球高(略)mm～(略)mm，球重(略)g～(略)g | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小沙包 | 帆布制作，质量约(略)g | (略) | 只 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式飞盘 | 软体材质 符合国标 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 爬绳和爬杆 | 绳2，杆2，绳杆的握持直径(略)mm～(略)mm,有效使用宽度≥(略)mm,有效使用高度≤(略)mm,爬杆的下端若设置为非固定结构的悬空型式时，其下端至运动地面的离地高度应为(略)mm,且爬杆至其垂直轴线的单向摆动幅度应不大于8°。爬绳和爬杆上端的连接部分应设置有防止绳杆断裂的防护装置 | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肋木架 | 宜三柱二间，使用宽度≥(略)mm,最高使用高度(略)mm±(略)mm，横肋间距(略)mm，握持直径(略)mm～(略)mm，立柱为φ(略)mm钢管，材质为普通钢管，钢管经抛丸喷砂除锈，表面静电喷涂 | 3 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平行梯 | 长(略)mm±(略)mm,有效使用宽度(略)mm±(略)mm,最高使用高度≤(略)mm,悬垂握持直径(略)mm～(略)mm,纵向握持间距≤(略)mm | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡皮拉力带 | 轻阻力，拉力带采用合成橡胶TPE制作，环保，无味，弹性好，强度高，不易断裂，不易老化 | 6 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡皮拉力带 | 重阻力，拉力带采用合成橡胶TPE制作，环保，无味，弹性好，强度高，不易断裂，不易老化 | 6 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木哑铃 | 木制小哑铃，长度(略)cm | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 指挥台（含指挥棒） | 木制 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 合唱台 | 木制，三阶，每阶高度差不小于(略)cm，每阶宽度不小于(略)cm | 4 | 组 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音乐节拍器 | 机械式 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音叉 | 钢制，(略)Hz | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音筒 | 8音，直径4.5cm 长分别不小于(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm。表面光滑，无毛刺，每根管体上有音名标注清晰，音色饱满、丰富，共鸣好。 | 4 | 组 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 沙锤 | ①每副2个，每个由锤球和手柄组成；②锤球用椰壳制成，呈空心椭球形，内装铁砂，木制手柄，手柄长不小于(略)mm。手柄直径不小于(略)mm,锤球直径不小于(略)，长度不小于(略)。手柄由硬质塑料或桦木等木材制成；③手柄与锤球连接牢固，外表颜色柔和，表面光滑；④演奏时，手持沙锤摇动，应发出“嚓、嚓”声，不得有其他噪声。 | 8 | 对 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 摇铃（串铃） | 7铃皮带手握铃，木质手柄，不锈加厚铃铛，摇动音色响亮 | 8 | 对 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 双响筒 | 由筒体、手柄、击槌组成。筒体为原木色。筒体全长不小于(略)，筒体直径不小于(略)mm，手柄用硬杂木制成，握把全长不小于(略)mm，击槌用硬杂木制成，两端呈球状。产品表面涂树脂清漆，漆层光亮、均匀。敲打双响筒时，能发出两种频率不等的声音。 | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 响板 | 全长不小于(略)mm，两片小板宽不小于(略)mm，摇柄全长不小于(略)mm ,由主板及两块副板连接组成。主板及副板均用实木制成，无毛刺不伤手，环保漆，无毒无害无异味。响板表面无疖疤、裂缝，精细打磨，漆层均匀、光亮。发音清脆响亮。 | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 响棒 | 1.供中小学音乐教学用。2.硬木制，发音清脆，表面光滑 | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 刮棒 | 材质：(略) | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 北梆子 | 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺 | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木鱼 | 硬木，发音清脆，7音一组 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 铃鼓 | 1、材质：(略) | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三角铁 | 1.材质：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 碰铃 | 材质为黄铜，系丝带型，直径≥4.5cm；两个一对，手持碰撞发声，两钟相碰，声音清脆悦耳，发音响亮。 | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 扁鼓 | 1、供中小学音乐教学用。2、圆形，木框，两面蒙皮。3、鼓面直径≧(略)mm4、鼓面无破损，无皱折，坚韧，富有弹性。鼓体与手柄表面无疤痕，无裂缝。鼓槌用硬杂木制成，前端呈球状，表面无疤痕。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 中虎音锣 | 1、材质：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小锣 | 1、组成：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 铙 | 1、材质：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钹 | 1、材质：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口风琴 | 1．(略)键，配一个软嘴一个硬嘴。带包。2．音色优美，富有感染和创造力，适合独奏，伴奏，合奏。 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖笛 | 六孔，高级品，木制 | 1 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 陶笛 | 孔数：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 葫芦丝 | 白铜天然紫竹精品三音可拆，主管相邻两音音准误差之差≤(略)，音质音色优美、圆润、发音流畅。 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 大军鼓 | 直径：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小军鼓 | 1、材质：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 多音鼓 | 鼓腔：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 衬布 | (略)cm×(略)cm；棉、麻、丝、绒 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生灯 | 高度不低于(略)cm，照射角度可调，可升降 | 4 | 只 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 磁性白黑板 | 不小于(略)cm×(略)cm | 1 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 展示画框 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 展示画框 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学美术教学挂图 | 适合小学美术教学要求的绘画、手工、欣赏内容，不少于(略)幅，对开，应为国家正式出版物 | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术教学软件 | 具备多种类数字画笔，支持数字化图形图像处理技术、支持美术课程局域网内多用户交互式教学和示范评价以及美术作品欣赏管理 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 影像资料 | 光盘、数字化美术教学资源库、虚拟美术博物馆、美术展等 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生画板 | 不小于(略)cm×(略)cm | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人体结构活动模型 | 高不低于(略)cm，木质 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 云台 | 直径不小于(略)cm，高3cm | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 泥工工具 | 泥塑刀6把、环形刀3把、刮刀2把、切割线1套、刮板1件、拍板1件、型板1块、喷壶1个、海绵1块 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 民间美术欣赏及写生样本 | 中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐三彩、彩陶器、瓷器等 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术学具 | 毛笔、小剪刀、调色盘、笔洗、美工刀、水溶性油墨、黑色胶滚、毛毡、刻纸刀、水粉画笔、调色盒、直尺 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生画箱 | 材质：(略) | 1 | 只 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生教具（1） | 石膏像：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生教具（2） | 石膏几何形体：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 画架 | 规格：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 画板 | 1、规格≥(略)mm×(略)mm×(略)mm；2、材质：(略) | 1 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 版画工具 | 木刻刀5把、笔刀1把、笔刀片3件、电烙铁1把、木蘑托1只、胶滚1套（大中小各1件）、油石1件、刮刀2-3把、6B中华绘图铅笔2支 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 绘画工具 | 水粉笔1～(略)#各1支，水彩笔1～(略)#各1支、大白云毛笔1支、小狼毫1支、勾线笔1支、斗笔1支、扁笔1支、调色盒1个、调色盘1个 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 制作工具 | 美工刀1把、剪刀2把、木刻刀(略)把、尖钻1把、篆刻刀1把、油石1块、改锥2把、多用锯1把、锯条5根、推刨1把、木锉1把、尖嘴钳1把、铁锤1把、电烙铁1把、凿子2把、什锦锉1套、切割垫板1块、三用圆规1件、订书器1个、壁纸刀1把、U型锯1把、线锯条(略)根、手摇钻1个、刨子1把、盒尺1个、角尺1把、砂纸5张、小台钳1台、钢丝钳1把、钢锉1把、钢板尺1把、金属剪1把、铁砧子1件 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 国画和书法工具 | 毛笔8支、画毡1块、调色盘1块、砚台1个、笔洗1个、笔架1个、镇尺1付、笔帘1个、墨1块、印盒1个、墨汁1瓶 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪纸工具 | 套装（小剪刀、刻纸刀、切割板、垫板） | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 耗材 | 专用剪纸、各色彩纸、白板纸、卡纸、各色布料等 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 书法工具 | 毛笔(斗笔、大白云、中白云、小白云、小狼毫、勾线笔)、毛毡、镇尺、笔洗、墨汁、调色盘、笔架、名家字贴 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 篆刻工具 | 篆刻刀、印床、章料、印泥等 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木工工具 | 木工锯1把，木锉1把，手摇钻1台，盒尺1件，U型线锯1把，线锯条(略)根，小光刨子1把，木工锤1把，砂纸5张，墨斗1件，壁纸刀1把，扁铲1把，凿子1把，斧子1把，角尺1把，鸟刨1件，油石1块，工具箱内定点定位，方便使用和管理。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金工工具 | 4寸一字胶把螺丝刀1把，4寸十字胶把螺丝刀1把,6寸塑柄板锉1把，0.5磅木柄圆头锤1把，(略)cm钢板尺1把，铝合金方管锯1把，金工凿1件，钢锯条5根，铁砧子1件，(略)#桌虎钳1台，6寸尖嘴钳1把，6寸钢丝钳1把，8寸美式双色沾塑铁皮剪1把6寸塑柄三角锉1把，4*(略)mm5件套什锦锉1把，中空吹塑工具箱，实现本套工具的定点定位存放. | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小型种植工具 | 中空吹塑定位箱尺寸：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷壶 | 小号塑制(略)ml、大号塑制(略)ml | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 筛子 | 五件套 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷雾器 | 容量：(略) | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花盆 | 塑制，六件套 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 无土栽培盆 | 1、无土栽培盆尺寸：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 盆景制作用具 | 修枝剪刀1把、嫁接刀1把、盆景制作专用刻刀1套、手锯1把、多功能小锤1把、木锉1把、锯条2个、刮刀1把。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 育种育苗箱 | 育苗三件套包括(略)孔穴盆、透明盖、底部托盘，育苗盘：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 育种盆 | 塑料材质，尺寸(略)*(略).5*3.5cm，带有渗水功能 | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 饲养用具 | 开食盘1个、饮水箱1件、食料箱1件、家畜（禽）饮水嘴5个、圈养网1张、折叠笼1个、全自动饮水器1件、取料勺1把、水管1根、食槽1个、PVC水管1根 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 防治疫病用具 | 手术剪刀1把、止血钳1把、耳号钳1把、镊子1把、投药器1个、滴药瓶2个、注射器1个、针头1盒、软针头1个、连续注射器1把、体温表1个、软管1根、收纳箱， | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 鱼类养殖箱 | 材质：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 鱼类养殖用具 | 水过滤棉、鱼捞网、生化球、水草、水晶砂、鹅卵石、清洁工具、换水器、除氯剂、收纳盒 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 加氧机 | 电压：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电工工具箱 | 专用包装箱，含(略)种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字多用电表 | 可测量交直流电压电流、电阻、温度、电容、晶体管、频率。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 漏电保护器 | 额定电压：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 雕刻工具 | 1.？印床1个：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纸工工具 | 适用于中小学美术教学用剪刀一件：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪纸工具 | 1、A4橡胶切割垫板1张 2、度雕刻刀一把，带5片刀片。5色剪花纸各(略)张。电子图样内含(略)多张图片的剪纸图样1套。、磨刀石一块、剪刀一把、图样半成品一套。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 编织机 | 手摇毛衣编织机，(略)针，环保塑料材质，圆形，包装尺寸(略)*(略)*(略)cm | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纺织机 | 榉木材质，尺寸(略)*(略)cm | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 刺绣工具 | 绣布1块、绣绷1个、刺绣绣针1包、绣线(略)支（各色）、绣珠2包、线头剪1包、锥子1只、拆线器1只、穿针器1只、绣花剪1把、(略)色绣花丝线各1、工具盒。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 编织工具 | 毛衣针(略)、(略)、(略)号空心各1套、连线环形针1付、毛线三色各1捆，、钢制针盒1盒、(略)cm直头镊子1只、(略)cm弯头镊子1只、裁剪竹尺1把、双头钩针1把、(略)mm胸围尺1把、剪刀1把、线头剪1把、拆线器1把、穿针器1把、工具箱等 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 泥塑工具 | 1、拍板1件：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 转台 | 单面， D=(略)mm，下盘面：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 陶泥 | 红陶泥、每袋(略)克 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教室后黑板 | 规格：(略) | (略) | 片 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小黑板 | 规格：(略) | (略) | 片 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软木板 | 布艺软木板1*2米，灰色，优质原木边框 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 五线谱黑板 | 1.2*2m粉笔书写绿板，不反光、不打滑、书写流畅清晰，粉尘少、不变形，强力磁性，永不脱漆、五线谱音符,配可移动支架 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钢制音乐椅 | 六面体采用三聚氰胺双贴面色彩板，其截面由PVC封边带利用机械高温热熔胶封边，密封性好，内部钢架结构，经久耐用。 | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 仪器柜 | 规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器材架 | 1、规格：(略) | 4 | 片 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体操垫 | 规格：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术桌（绘画桌） | 1、美术桌主桌面(略)mm*(略)mm，桌面高度(略)~(略)mm螺丝升降可调。桌面可在0~(略)°内倾斜可调，方便画画制图。2、桌面采用(略)mm厚E1级三聚氰胺刨花板，PVC封边。3、桌架为钢架结构，底脚采用(略)*(略)*1.2mm面包型钢管（弧高(略)mm），上立柱采(略)*(略)*1.2mm、下立柱(略)*(略)*1.2mm钢管。4、桌立柱与金属网孔板通过半径(略)mm的(略)*(略)mm弯管与桌立柱焊接。5、桌立柱间设计了网状桌斗。6、桌面边缘有金属刻度尺。7、脚套：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 椭圆型学生凳 | 规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 储球车 | 规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 室外篮球架 | 1.篮板：(略) | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师演示台（桌） | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生实验台（桌） | 规格：(略) | 9 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师电源 | 1、采用密码开机管理。2、具有年月日，时分秒，定时自动关机功能。3、定时关机时间可以教师据任务要求按需设设定4、系统具有漏电保护功能,四组“(略)V”控制，且对应的发光管指示，具有开路指示功能。 四组灯光控制，且对应的发光管指示。5、配置2组(略)V国标5孔插座。 6、电源的性能应符合《 JY/T (略)-(略) 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生电源 | 插座面板规格：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生凳 | 凳面规格：(略) | (略) | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 洗涤台 | 规格：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 水槽 | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三联水嘴 | 一高两低、瓷芯快开节水龙头，每套水嘴装有给水软管。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 给排水系统 | 给水管采用优质PPR管，主管直径(略)、(略)mm；排水管采用优质PVC耐蚀管，管直径(略)mm。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电源布线系统 | 预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4mm2优质BVR线，支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质BVR线； | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 实验准备台（桌） | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 药品柜 | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教师演示台 | 规格：(略) | 1 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 劳动实验桌 | 规格：(略) | 6 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温枪 | 红外线额式体温计 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体重秤 | 指针式，指针为金属铝制指针，精准，不易断。秤板上加有防滑罩垫，防滑垫，规格(略).9cm *(略).9cm*2.2cm（±0.5cm）。 承重板常规为1.2mm 1.5mm 1.8MM厚，底座秤板为2.0mm厚优质钢板。物理秤抗干扰。 表盘清晰明了，精准稳定灵敏。 静电喷塑，铝制清晰测量杆。最大称量(略)千克，最小分度值0.5千克,量度范围(略)mm-(略)mm，最小分度值5mm误差±5mm，身高尺安装稳固，使用灵活。 | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 止血带 | 医用，乳胶．扣压式．扣3cm×4.2cm（±0.5cm）．乳胶带(略)cm×2.4cm（±0.5cm），进行临时捆扎止血的急救物品。符合YY／T (略)-(略)《质量体系医疗器械GBT(略)-ES(略)应用》的专用要求。 | 8 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 注射器 | 1ml、2ml、5ml、(略)ml、(略)ml、(略)ml各一支 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 压舌板 | 不锈钢制 | (略) | 支 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 医用镊子 | (略).5-(略)cm（±0.5cm） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 医用剪刀 | (略)-(略)mm（±5mm） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器械车（台） | (略)×(略)×(略)mm（±5mm），不锈钢 | 2 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 听诊器 | 普通医用型。听诊器传音应清晰。耳环弹片应用弹簧钢制成。耳环的弹力应适宜，弹性良好。听诊器导管材料必须用乳胶导管，抗拉强度>(略)MPG，伸长率>(略)%。质量应符合国标GB(略)-(略)《听诊器》有关规定。符合JY(略)-(略)《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 急救箱 | 铝合金箱．纱布．胶带．药棉．创口贴．剪刀．止血带.钳子.体温针.酒精.红贡.蓝贡.碘酒等。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温计 | 医用。1、棒式，测量部位为口腔，测量范围(略)－(略)℃。2、体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于0.(略)mm。3、 标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。4、 产品应符合国标(略)－(略)《体温计》的要求。 | 4 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 污物桶 | 脚踏式，不锈钢制,(略)L | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 敷料缸 | 8CM不锈钢制，带盖 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 棉球缸 | 8CM不锈钢制，带盖 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 器械缸 | (略)CM不锈钢制，折叠式盖子 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 贮槽 | 不锈钢，(略)cm（±0.5cm） | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弯盘 | 不锈钢制，中号 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 方盘 | 不锈钢制，(略)*(略)cm（±0.5cm） | 6 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 带盖方盘 | 不锈钢制，带盖，9寸 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精灯 | 玻璃精制,(略)ml | 4 | 个 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 胸围尺 | 长1.5米软尺 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肺活量计 | 电子式 1.供中小学卫生室测试学生肺活量使用。2.规格：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 血压计 | 台式水银，测量范围：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 秒表 | 机械式，可暂停 | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 灯光视力表（采用《标准对数视力表》） | 5M标准对数 ，视力表灯箱采用三划等长的正方形“E”字视标，光照度应达到(略)~(略)Lx，铝合金外框，电压：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 远视力表 | 视力检测用 (略)*(略)mm （±5mm），纸质 | 2 | 张 | 4 | 8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 近视力表 | 视力检测用 (略)*(略)mm（±5mm） ，纸质 | 2 | 张 | 4 | 8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 辨色图谱 | 执行国家标准，新版 | 4 | 本 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 教学卫生测量尺 | 木质，刻度清晰，三折 | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 诊查床 | 钢制喷塑，表面包人革，(略)x(略)x(略)mm（±(略)mm） | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 担架 | 折叠式，(略)×(略)×(略)mm（±(略)mm） 折叠式担架承受最大静载荷(略)Kg的力后，担架杆不允许产生永久性变形，帆布面、帆布缝制处及担架脚无开裂、破损现象； | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 外伤处理器械 | 塑料工具盒1只，脱脂纱布1包，药棉1包，绷带1卷，(略)止血带1根，创口贴(略)片，镊子1把，剪刀1把，酒精1瓶，碘伏1瓶，止血钳1把，缝合针1包，缝合线1捆等等。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 身高坐高计 | 机械式 身高量程(略)～(略)cm，坐高量程(略)～(略)cm，分度值1mm，误差±2mm，重复性±2mm；底板：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 串镜片 | 符合医疗器械相关规定，规格(略)型，每排5片，共6排(略)片 | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 紫外线杀菌灯车 | 紫外线杀菌灯车：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电动液压篮球架 | 1、规格篮架伸臂为2.(略)M，篮圈上沿离地面高3.(略)M，球架底座尺寸：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球地胶垫 | 1 规格 总厚度≥4.5mm2外观质量 色泽纯正均匀，无明显色差，无裂痕、分层等缺陷3硬度（邵A） (略)-(略)（度）4 回弹值 ≥(略) 拉伸强度 ≥1.0Mpa6 扯断伸长率 ≥(略)%7 阻燃性 1级8可溶性重金属铅含量 ≤(略)mg/㎡9 挥发物含量 ≤(略)g/㎡(略) 耐磨层厚度 ≥1.2mm(略)领苯二甲酸酯类((略)P)：(略) | 1 | 片 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计算器 | 小学型计算器 | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 1～3年级磁性教具 | 组合教具，带磁性，能实现以下教学用途：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 4～6年级磁性教具 | 组合教具，带磁性，能实现以下教学用途：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字、运算符号贴片 | 演示用，磁贴；数字0～9、加号、减号、乘号、除号、大于号、小于号、等号、大于等于号、小于等于号；裸图：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字、运算符号贴片 | 学生用；数字0～9、加号、减号、乘号、除号、大于号、小于号、等号、大于等于号、小于等于号；裸图：(略) | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 百数表 | 演示用；(略)cm×(略)cm，每行(略)个格，共(略)行；磁贴，可写可擦 | 5 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 演示用；三档，标明“个位”“十位”“百位” | 2 | 个 | (略).5 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 演示用；五档，标明“个位”“十位”“百位”“千位”“万位” | 2 | 个 | (略).9 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖式计数器 | 学生用；五档，标明“个位”“十位”“百位”“千位”“万位” | (略) | 个 | 8.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计数棒 | 演示用；由(略)根棒组成，五种颜色，每种颜色(略)根；(略)mm，截面形状可为正方形，圆形或正多边形，截面积外接圆直径(略)mm | 4 | 套 | 9.9 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 分数片 | 演示用；由1个正方形底板和(略)条全长相同的长方形片组成，底板用塑料或木材制，片用塑料制；(略)条长方形片每行颜色不同，分别表示1，1/2，1/3，1/4，1/5，1/6，1/7，1/8，1/9，1/(略)，1/(略)，1/(略)，每块上应有相应的分数值，可独立取下贴于黑板上 | 1 | 套 | 2.(略) | 2.(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口算练习器 | 旋转式，能组成二位数、加、减、乘、除符号和一位数的运算式，没有等号和答案；数字高度≥(略)mm | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 点子图 | 演示用：(略) | 5 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计数多层积木 | 学生用；塑料材质；积木块包括1个(略)mm×(略)mm×(略)mm的正方体，(略)mm×(略)mm×(略)mm、(略)mm×(略)mm×(略)mm、(略)mm×(略)mm×(略)mm的长方体各1个；每个积木块外都应画有(略)mm的方格；配透明塑料盒 | (略) | 套 | (略).7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 演示用；三针，联动/非联动两用，(略)h/(略)h表示，盘面直径应为(略)mm～(略)mm，无透明钟面罩 | 2 | 套 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 学生用；两针，非联动，(略)h表示，盘面直径≥(略)mm，无透明钟面罩 | (略) | 套 | 7.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钟表模型 | 学生用；三针，联动，(略)h/(略)h表示，盘面直径≥(略)mm，有透明钟面罩 | (略) | 套 | 7.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电子秒表 | 专用型，全时段分辨力0.(略)s；有防震、防水功能，电池更换周期≥1.5年 | (略) | 个 | (略).(略) | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 托盘天平 | 演示用，(略)g，0.5g | 2 | 台 | (略).7 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 简易天平 | 等臂双吊桶非自动天平，最大载荷(略)g，分度值1g，槽码用金属制：(略) | (略) | 台 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弹簧度盘秤 | 指针式，最大称量1kg，最小称量(略)g，分度值5g | 2 | 台 | (略).6 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 杠杆平衡器 | 学生用；包含杠杆尺、支架及勾码1盒 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何图形片 | 包括正方形（(略)mm×(略)mm）、长方形（(略)mm×(略)mm）、直角三角形（直角边长(略)mm、(略)mm）、等边三角形（边长(略)mm）、等腰三角形（两腰长(略)mm）、平行四边形（底边(略)mm、高(略)mm）、直角梯形(底边长(略)mm、高(略)mm）、一般梯形（下底边长(略)mm）、圆形（直径(略)mm） | (略) | 套 | 2.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体模型 | 长方体（一般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等 | (略) | 件 | (略).5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 七巧板 | 演示用；磁吸式，七种颜色，所组成的正方形≥(略)mm×(略)mm，厚≥4mm | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 七巧板 | 学生用；七种颜色，所组成的正方形≥(略)mm×(略)mm，厚≥1mm | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 长正方体框架模型 | 直径为2mm的红、黄、蓝小棒各(略)根；红色小棒长(略)mm，黄色小棒长(略)mm，蓝色小棒长(略)mm；白色三通接口(略)个；透明收纳盒，用于收纳上述物品 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 角操作材料 | 可变换角的大小，两边长度可拉伸可收缩，可在(略)mm～(略)mm范围内改变，宽度为7mm～(略)mm | (略) | 套 | 0.(略) | (略).7 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉板 | (略)mm×(略)mm，配有橡皮筋 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉板 | 学生用，塑料制，≥(略)mm×(略)mm，配有橡皮筋 | (略) | 套 | 2.(略) | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形拼搭条 | 拼搭条的宽度为8mm，长度和颜色分别为(略)mm（红色），(略)mm（黄色），(略)mm（蓝色），(略)mm（紫色），(略)mm（绿色），(略)mm（橙色），各(略)条；拼搭条两端分别为公母扣，便于相互拼搭 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 直尺 | 演示用；1m，最小分度值1mm，分别有米、分米、厘米、毫米四种单位，刻度清晰，宜采用工程塑料制 | (略) | 个 | 6.3 | (略).9 |
| (略) | 教学专用仪器 | 软尺 | (略)mm，最小分度值为1mm，宽度≥(略)mm；每厘米处应为长线，每5mm处应为中线，每毫米处应为短线；应按示值线所代表的m、dm或cm值标出 | (略) | 个 | 1.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三角尺 | 演示用；工程塑料或木制，(略)°、(略)°直角三角尺和等腰直角三角尺各1个，带把手，(略)°角所对直角边和等腰三角尺的斜角边应有标尺，宜三边都有标尺；标尺长度应≥(略)mm，最小分度值应为0.5cm，字体高度应≥(略)mm，标尺零位前不留空白 | (略) | 套 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 圆规 | 演示用；工程塑料或木制，圆规两脚张开松紧应可调，一脚端部可夹普通粉笔，另一脚端部能在黑板定位（宜采用橡胶摩擦定位） | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 量角器 | 演示用；塑料制，直角度分度线应为0°～(略)°和(略)°～0°双向标度，最小分度值应为1°，双向角度标度中间有划线槽；在半圆的直径边应有直尺，直尺的最小分度值宜为1cm；半圆直径应为(略)mm～(略)mm；厚≥8mm，半圆圆心定位孔的直应在0°～(略)°线（X轴）上，在定位孔半圆圆周上应有一短线，标出Y轴的位置。半圆孔直径应为(略)mm～(略)mm；手柄应安装在直尺与半圆定位孔之间 | 2 | 个 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 面积测量器 | 非脆性的透明塑料板，面积测量部分≥(略)mm×(略)mm，其中一面印刷边长为5mm的方格，每(略)mm处用粗线印刷，每5mm处用细线印刷，粗线处标有数字 | (略) | 个 | 0.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 探索几何图形面积计算公式材料 | 非脆性的透明塑料板，由1个边长(略)mm的正方形、1个边长(略)mm×(略)mm的长方形、1个底边边长(略)mm、高(略)mm的平行四边形，2个底边边长(略)mm、高(略)mm的直角三角形、2个底边边长(略)mm、高(略)mm的锐角三角形、2个底边边长(略)mm、高(略)mm的钝角三角形、2个上底(略)mm、下底(略)mm、高(略)mm的梯形组成 | (略) | 套 | 2.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 圆周率、圆面积计算公式推导演示模型 | 应由圆面积演示器和圆周率计算公式推导模型两部分组成；圆面积演示器直径(略)mm，由(略)块1/(略)扇形块和2块1/(略)扇形块组成，各扇形背面应附磁性塑料；圆周率计算公式推导演示模型应有底板、圆和刻度尺组成，圆直径(略)mm，刻度尺长(略)mm并固定在底板上 | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，圆柱形，2L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 8.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，棱柱形，1.5L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 7.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | 透明，水杯形，1L，标度最小分度值应为(略)mL，塑料量杯的容许误差应≤示值的2％ | (略) | 个 | 4.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体表面积展开模型 | 演示用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体边长宜为(略)mm×(略)mm×(略)mm，正方体边长宜为(略)mm，圆柱直径宜为(略)mm、高宜为(略)mm；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 | 2 | 套 | 6.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 几何形体表面积展开模型 | 学生用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体尺寸宜为(略)mm×(略)mm×(略)mm，正方体尺寸宜为(略)mm，圆柱直径宜为(略)mm、高宜为(略)mm；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 | (略) | 套 | 5.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 立方厘米、立方分米模型 | (略)mm×(略)mm×(略)mm透明正方体容器1个，侧面显示刻度线，内含四种规格立方体，规格数量如下：(略) | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 探索几何形体体积计算公式材料 | 应由三部分组成，如下：(略) | (略) | 套 | 5.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 图形变换操作材料 | 应有2个平行四边形（边长(略)mm，高(略)mm），2个正方形（边长(略)mm），2个三角形（底(略)mm，高(略)mm）和2个圆（直径(略)mm）组成；彩色透明塑料制；用于平移、旋转、对称等内容 | (略) | 套 | 2.(略) | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 演示用转盘 | 由转盘和盘面可换的数字、色块、空白盘面组成，盘面直径≥(略)mm，更换盘面时应不需拆下指针，悬挂式，圆盘面应敷设磁性塑料；可换盘面应采用铁片作材料，双面印有符号或颜色；数字盘面应印有0～(略)；色块盘面应有三种不同的颜色，每种颜色四块；空白盘面一面应使用白色无光塑料，应可用白板笔书写 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字骰子 | ≥(略)mm×(略)mm×(略)mm，每个侧面上有不同的数字，不少于3个 | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 空白骰子 | ≥(略)mm×(略)mm×(略)mm，不少于2个，可用铅笔书写并可擦除 | (略) | 套 | 1.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料球 | 五种颜色，每种颜色各(略)个，球径应≥(略)mm，配不透明袋2个，袋口有伸、缩拉绳 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 计算器 | 规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 打孔器 | 采用优质钢材，防锈处理。穿孔管用外径为6mm．8mm．(略)mm，管长(略)mm，壁厚1mm的冷拔无缝钢管，手柄用2mm厚低碳钢板，通用条Φ3mm碳素钢等制成。四件为一套，可穿4mm．6mm．8mm的圆孔。 | 2 | 套 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 打气筒 | 执行SB/T(略)标准，极限抽气压力：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 仪器车 | 方管，二层组合（带磁），不锈钢(略)*(略)*(略)，整车安装好后应载重(略)Kg，应运行平稳，滑动自如不得变形、摇晃、松动；各焊接面应牢固、平整、无夹渣、气孔等缺陷。 | 2 | 台 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 生物显微镜 | 放大倍数：(略) | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 生物显微演示装置 | 彩色，分辨率(略)TV线以上，放大倍数(略)×～(略)× | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 学生显微镜 | 一、本产品由目镜、物镜、镜架、调焦手轮、镜身、载物台、反光镜及底座组成。二、规格：(略) | (略) | 台 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 放大镜 | 1、手持，塑料手柄，镜面直径(略)mm,2、放大倍数：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 放大镜 | 1． 由凸透镜、透镜框及手柄组成。，2． 凸透镜直径φ(略)mm, 放大倍率：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 天文望远镜 | 光学系统：(略) | 1 | 套 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精喷灯 | 1．结构合理，制作精细，使用方便。2．仪器由灯壶、预热盘壶嘴预热管喷火管火力调节棒喷嘴等部分组成。3．火力调节棒能自如地调节空气进量从而调节火焰的大小，4．仪器密封无渗漏。 | 1 | 个 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电加热器 | 密封式 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电冰箱 | ≥(略)L，制冷控制系统：(略) | 1 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电烤箱 | (略)W | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 保温箱 | 1.有效容积≧3L。 2.保温时间：(略) | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 听诊器 | 1、 听诊器、单用，2、 听诊器传音应清晰 | (略) | 个 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 水族箱 | 玻璃制，尺寸≥(略)*(略)*(略)cm，带增氧泵，2米气管，出气石 | 2 | 套 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 手持移动灯 | 1.灯体由塑料制成，提把牢固，便于携带使用。 2.内装6-(略)V蓄电池或四至八节1.5V电池。 3.光源采用电珠或LED发光管。 | (略) | 只 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 水槽 | 方，透明塑料 | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 方座支架 | 1．由矩形底座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2只）、平行夹等组成。2．方座支架的底座尺寸为(略)×(略)mm，立杆直径为φ(略)mm，一端有M(略)×(略)mm螺纹，底座和立杆表面应作防锈处理。3．底座放置平稳，无明显晃动现象，支承夹持可靠。4．立杆与方座组装后应垂直。5．产品应符合JY/T (略)—(略)的要求 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三脚架 | 1． 由铁环和3只脚组成。2． 铁环内径：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管架 | 木质，由顶板、底板、插杆组成6孔、6插。 | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 旋转架 | 1.可折式，成对配置。由底座、支杆、旋转体构成。2.底座支杆用塑料制成，表面平整、光滑、无毛刺、无变形。3.底座直径Φ≥(略)mm，支杆高(略)±(略)mm。4.支杆上嵌有钢针以支撑旋转体。 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 百叶箱支架 | 1.四柱支撑，支撑柱采用宽(略)mm，厚≥3mm的金属角铁或直径≥(略)mm，壁厚≥3mm的金属园管制做。？2.平合距地面高度(略)mm至(略)mm，地埋深度应≥(略)mm，并有明确标识。？3.平台面积尺寸应符合与之配套百叶箱规格要求。？4.支架稳定牢靠，表面做防锈处理。 | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 百叶箱 | 1． 百叶箱材质为木材，表面涂防水漆。2．规格：(略) | 1 | 个 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 教学电源 | 交流：(略) | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电池盒 | 1.电池盒由塑料盒底、正负极弹簧片、插接件组成。2.电池盒为组装式，可并联多个,也可串联多个，组合方便，接触性好。3.盒体用无毒、性能较好的塑料注塑而成，表面光洁，色泽均匀，无尖端、无毛刺。4.导电片为铜质，不得有氧化现象,额定工作电流为1A。5.弹簧经钝化处理，夹持应稳定，其夹持力应≥2.5N。 | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 直尺 | 1、外形尺寸(略)×(略)×3mm。2、用有机塑料材料制造，裂纹存在，无明显变形。3、尺面，平整清洁，符合ZBY(略)－(略)第6.5条要求。4、全长允差3mm。5、尺面刻度线清晰垂直于测量面，无断线，数字清晰端正。6、每5厘米和(略)厘米处有长的刻度显示 | (略) | 只 | 4.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 软尺 | 1、材料为软塑料，用于中小学测量非直线长度。2、长度为(略)mm，基本测量单位为厘米，1－(略)厘米范围内最小刻度单位为mm。3、软尺两端用防锈处理后的金属片封边。4、软尺表面印制的刻度线能长久保持，测量精度准确，不断线。 | (略) | 个 | 1.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 托盘天平 | 1． 最大称量(略)g，分度值0.5g,标尺称量0-(略)g。2． 秤量允许误差为0.5d(分度值)。3． 砝码组合的总质量（包括标尺计量值）为天平的最大秤量。4． 冲压件及铸件表面光洁平整，没有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。5． 电镀件的镀层色泽均匀，没有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷。6． 油漆件表面平整光滑，色泽均匀，没有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷。7． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金属钩码 | 1、材料：(略) | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体重计 | 机械指针式，含测体高装置 | 2 | 台 | (略).4 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电子停表 | 1、数码显示，具有显示月、日、星期时间和响铃时间显示功能。2、秒表计时应带有简易计时、分段计时、两段时间显示，且必须带暂停按钮。 | (略) | 块 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 温度计 | 1． 红液。2． 全长：(略) | (略) | 支 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 温度计 | 1． 感温物质：(略) | 1 | 支 | 4.8 | 4.8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 体温计 | 1． 棒式，测量部位为口腔，测量范围(略)－(略)℃。2． 体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离0.(略)mm。 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 寒暑表 | 1.示值范围：(略) | 1 | 只 | 9.6 | 9.6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 最高温度表 | 1． 测量范围：(略) | 1 | 支 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 最低温度表 | 1． 测量范围：(略) | 1 | 支 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1． 由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2． 条形盒测力规格：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1． 由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2． 条形盒测力规格：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形盒测力计 | 1、由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。2、条形盒测力量程为：(略) | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 多用电表 | 不低于2.5级 | 1 | 个 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 湿度计 | 1． 测量湿度范围：(略) | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 指南针 | 1、为圆形指南针，直径(略)mm。2、上盖为优质透明塑料，下盖内表面上标示有北、南、东、西的方位标志刻线和字母等。3、N极涂红色，S极涂白色。4、磁针自行停止后，准确指向北极，指向偏差符合有关要求。5、磁针转动灵活。 | (略) | 个 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肺活量计 | 组成及尺寸：(略) | 2 | 台 | (略).8 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 雨量器 | 1.由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成。2.承水口内径：(略) | 1 | 套 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 风杯式风速表 | 1、有直读装置、风速传感器、主机，主机带有显示屏及功能按钮，显示屏尺寸(略)×(略)mm，显示的数字字节尺寸(略)mm。2、能测量瞬时风速，平均风速，瞬时风级、平均风级，对应浪高及具有数据锁存功能。 | 8 | 套 | (略).2 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 斜面 | 1、本仪器与(略)小车配套使用，相关技术指标匹配。长(略)mm，木质 | (略) | 个 | (略).6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 压簧 | 1、极限弹度4.5N。2、能满足小学科学有关章节教学要求。 | (略) | 套 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 拉簧 | 1、极限弹度4.5N。2、能满足小学科学有关章节教学要求。 | (略) | 套 | 2.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 沉浮块 | 同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 杠杆尺及支架 | 1、本仪器由塑料制成。2、由杠杆尺、支架杆、支架台组成。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、科学原理正确，实验效果明显。 | (略) | 套 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 滑轮组及支架 | 产品由底座、支架、横梁、单滑轮1个、双滑轮1个构成。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸：(略) | (略) | 套 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 轮轴及支架 | 轮轴及支架：(略) | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 齿轮组及支架 | 1、由底座、立杆、大中小齿轮、手摇抦组成。2、底座长(略)mm，宽(略)mm、大轮轴直径(略)mm，中轮轴直径(略)mm,小轮轴直径(略)mm。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、科学原理正确，实验效果明显 | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 弹簧片 | 1.适用于小学科学实验教学用。2.结构及外观应分别符合JY (略)的相关要求。3.产品性能满足小学科学实验教学的要求。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小车 | 1、本仪器与(略)斜面配套使用，相关技术指标匹配。2、能满足小学科学有关章节教学要求。3、其它符合JY(略)－(略)的有关要求。 | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三球仪 | 1． 由太阳、地球、月球、连杆、齿轮及齿轮架、节气盘、月相盘、底座组成。太阳、地球、月球和底座采用塑料件，其余主件采用金属件。2． 太阳两半球结合部分无缝隙，内置表示太阳平行光的聚光灯泡。地球表面图纸粘贴平整，无皱纹气泡，拼接部分无重叠现象。 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 太阳高度测量器 | 产品由立杆、角度板及底盘（包括方向盘及指南针）组成。性能：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 风的形成实验材料 | 材料主要由底座透明圆桶铝制风叶等组成。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装风车材料 | 由方形纸片一张，风叶轮轴一个，转轴杆一根，手持杆一根，塑料两通连接一个。 | (略) | 套 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装水轮材料 | 由水槽轮毂叶片漏斗及支架等组成 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 太阳能的应用材料 | 1.适用于小学科学实验教学用。2.由太阳能电池板、小电机、电珠、两只串联的发光二极管等插件组成。3.太阳能电池最大开路电压≧3V，最大短路电流≧(略)mA。4.太阳能电池板应有输出接线端，便于连接其它插件。5.小电机插件：(略) | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音叉 | 本仪器为单支系用整块(略)#碳钢制成，表面镀铬，四面平直棱角整齐，总长为(略).5mm，叉枝厚5.5×8.5mm，两支股内间距：(略) | (略) | 只 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小鼓 | 直径不小于(略)mm的真皮鼓。产品符合JY(略)-(略) 教学仪器设备产品一般质量要求。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 组装土电话材料 | 由土电话筒二只、话筒压盖二只、薄膜二块、塑料圆片二片、细线5米组成。 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 热传导实验材料 | 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 物体热涨冷缩实验材料 | 金属球、塑料球、实验架等 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 灯座及灯泡 | 1． 小灯座由底板、接线柱，灯座组成。2． 小灯座为、螺旋式灯座与E(略)／(略)、E(略)／(略)、1c9／(略)小电珠配用。3． 小灯座最高工作电压为(略)V，最大工作电流为2.5A。 | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 开关 | 1． 开关的最高工作电压(略)V，额定工作电流6A。2． 开关闸刀与接线柱及垫片均为铜质，闸刀的宽度7mm，闸刀厚度0.7mm。接线柱直径为φ4mm，有效行程4mm。 | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 物体导电性实验材料 | 由盒体、支架、电池盒、及四种测试片（铜、铝、铁、塑料）组成 | (略) | 套 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形磁铁 | 1、产品属D-CG-LT-(略)型，并经磁化。每对两条。2、北极（N极）涂红色，南极（S极）涂白色。3、长度：(略) | 1 | 套 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 条形磁铁 | 1、分组实验用，永磁条形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蹄形磁铁 | 1、产品属D-CG-LU-(略)型，磁化而成。并配有软铁制成的衔铁。2、北极（N极）涂红色，南极（S极）白色。3、尺寸：(略) | 1 | 套 | (略).8 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 蹄形磁铁 | 1、分组实验用，永磁蹄形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 磁针 | 1.适用于小学科学教学演示实验用磁针。2.J(略)型。翼形磁针，每组2支。3.磁针体长(略)±2.0㎜、宽8±0.7㎜。4.支座底径(略)±1.5㎜，总高(略)±1.7㎜。5.磁针平均剩磁不小于9mT。 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 环形磁铁 | 1、分组实验用，永磁环形磁铁，磁性保持长久。2、用颜色和字母标明N、S极。3、能满足小学科学有关章节教学要求。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | 3.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 电磁铁组装材料 | 1、分组实验用，由线圈骨架两个，铁芯两个，导线一米和两米长各一根，小垫片(略)个组成。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电磁铁 | 由二块4mm厚铁板组成，试验器的衔铁，还有两个用直径0。(略)高强漆包线排线密饶，线圈匝数为(略)圈，两条铁芯，三部分组成。 | 1 | 套 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手摇发电机 | 1.整体用透明塑料制作，可看到内部结构，通过手把转动，使小型发电机发电，电珠发亮。2.空载输出电压为6.0V，输出电流为0.2A。 3.产品附接线一体，长度(略)cm4.各部件无明显缺陷，配合良好。5.整机结构紧凑，效果明显。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 激光笔 | 1、本仪器为小学科学中光学演示和分组实验的光源。2、使用5号电池做电源，发红色激光，单色性好.3、光束集中不发散，射程不少于(略)米.4、实验效果明显 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小孔成像装置 | 产品由支架2只，小孔板1片，白屏1片等组成 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面镜及支架 | 产品由2个支座，2个小平面镜等组成。 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 曲面镜及支架 | 凸面镜、凹面镜等 | (略) | 套 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 透镜、棱镜及支架 | 1、由凸透镜、棱镜支架、底座、套圈等组成。2、凸透镜镜面直径？(略)mm，支座尺寸应(略)×(略)×(略)mm。3、透镜由光学玻璃制成。4、实验效果明显。 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 成像屏及支架 | 产品由支架1个，带砂玻璃片1片，白屏1片组成 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 昆虫观察盒 | 1．盒体用透明塑料制成。用于比较观察物的大小。2．盒盖采用双凸透镜，镜片直径(略)mm，放大倍数3倍，盒盖可拆卸 | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 动物饲养笼 | (略)x(略)x(略)cm 铁丝 | 4 | 个 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料注射器 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 单摆 | 一个摆球 | (略) | 套 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 照相机模型 | 光学 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童骨骼模型 | (略)cm,本品由颅、脊柱、胸廓、骨盆、上肢骨、下肢骨组成 | 4 | 台 | (略).6 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童牙列模型 | 本产品放大不小于3倍，由上、下组成，从左侧起可说明切牙，尖牙和磨牙三部分，并配有牙刷。 | 4 | 台 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 少年人体半身模型 | 1、模型以上肢根部横断，下肢平大腿上1/3处横断，高约(略)cm，男性少年头、头、颈、躯干解剖模型。2、示人体内脏器官的正常位置，形态结构及相互联系，重点示吸呼、消化和泌尿三个系统。3、头颈部做正中失状切面：(略) | 1 | 台 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 眼构造模型 | 通过眼球前后极做正中水平切面，示眼球壁三层被膜，眼球内晶状体、玻璃体和虹膜（均可拆下）。由外向内三层被膜部分做成梯形切面，并示全部结构。 | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 啄木鸟仿真模型 | 自然大，用羽毛制作， | 1 | 件 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 猫头鹰仿真模型 | 自然大，用羽毛制作 | 1 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面政区地球仪 | 1． 产品由球体和支架等组成。2． 球体直径为(略),平面比例尺1/(略)。3． 球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置。4． 球体为正圆形，地轴的倾角为(略).5°，并垂直于赤道面。 | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 平面地形地球仪 | 1． 产品由球体和支架等组成。2． 球体直径为(略),平面比例尺1/(略)。3． 球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置。4． 球体为正圆形，地轴的倾角为(略).5°，并垂直于赤道面。5． 球体做防潮处理，表面涂清漆。表面无裂纹、皱纹、气泡和脱落。6． 教学演示效果明显。7． 符合JY(略)－(略)《地球仪技术条件》的有关规定。 | 4 | 个 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 地动仪模型 | 球体直径(略)mm、支架、底座组成。内部有嵌块，可直观看到地壳，地幔，外核等圈层。位置，厚度以及莫霍面，墱堡面，球面没有裂纹和起皱，球体无变形，图案明显，色彩均匀。底座直径为(略)mm，模型整体高约为：(略) | 1 | 台 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 地球构造模型 | 球体直径(略)mm、支架、底座组成。内部有嵌块，可直观看到地壳，地幔，外核等圈层。位置，厚度以及莫霍面，墱堡面，球面没有裂纹和起皱，球体无变形，图案明显，色彩均匀。底座直径为(略)mm，模型整体高约为：(略) | 4 | 件 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 司南模型 | 由地盘及磁性勺两个部分组成 | 1 | 台 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 月相变化演示器 | (略)×(略)cm，能快速直观的演示出一个月内月相的变化。能满足教材教学实验要求，演示效果明显、准确，符合自然科学原理 | 1 | 件 | (略).6 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 蟾蜍浸制标本 | 采用有机玻璃密封盒包装，内有隔层玻璃一个，透明外壳，内有防腐液体及蟾蜍标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻，液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂。 | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 河蚌浸制标本 | 采用有机玻璃密封包装，内有隔层玻璃一个，透明外壳，内有防腐液体及河蚌标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻。液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂，。 | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 爬行类动物浸制标本 | 采用有机玻璃密封包装，内有隔层玻璃一个，透明外盒，内有防腐液体及壁虎、蛇或蜥蜴标本，防腐液体在低温-5℃不会结冻。液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂。 | 4 | 瓶 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蛙发育顺序标本 | 动物学浸制标本，用于观察蛙的个体发育的教学与实验。标本盒由密封式透明优质有机玻璃制作而成，标本种类为：(略) | 4 | 瓶 | (略).4 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 昆虫标本 | 由瓢虫、蜜蜂、蝇子、蟋蟀、蝗虫、土元、组成。 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 桑蚕生活史标本 | 1． 由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成。按生活史顺序排列。2． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 兔外形标本 | 由生长四十天左右无残缺、发育完整的白兔制作，为干制，经过处理安装在木制底板上，显示白兔的整体外形 | 4 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 植物种子传播方式标本 | 标本盒尺寸：(略) | 4 | 盒 | (略).6 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 天然材料标本 | 木、棉花、石油、煤、矿石等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人造材料标本 | 金属、塑料、玻璃、陶瓷、纸、布、密度板、水泥等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纺织品标本 | 标本盒规格约(略)mm×(略)mm×(略)，绦 纶、粗 布、锦 纶、的确良、棉 布、混 纺、晴 纶、丝 绸等，透明玻璃纸盒包装 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 各种纸样标本 | 标本盒规格约(略)mm×(略)mm×(略)，产品由宣纸、牛皮纸、吹塑纸、打印纸、传真纸、复写纸、卫生纸、油光纸等组成，透明玻璃纸盒包装 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 矿物标本 | 木盒包装，标本盒的盒体和盒盖用金属活页连接，盒盖内侧贴应有与各标本对应品名的定位表格，标本分别为石膏矿、铁矿、金矿、铜矿、滑石矿等。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 岩石标本 | 木盒包装，标本盒的盒体和盒盖用金属活页连接，盒盖内侧贴应有与各标本对应品名的定位表格，标本分别为石灰岩、大理石、砂岩、花岗岩、火山岩等。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金属矿物标本 | 铜、铁、铝、钨、锡等 | 4 | 套 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 土壤标本 | 1． 土壤标本含红壤、砖红壤、黑钙土、紫色土、水稻土等实物标本。2． 符合JY(略)－(略)《教学仪器一般质量要求》的有关规定。 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 矿物提炼物标本 | 石油、金属等 | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 植物根尖纵切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木本双子叶植物茎横切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 草本植物茎横切 | 标本应能在学生显微镜下观察清晰。所要显示的组织机构应选自标准、典型的生物材料和正确的取材部位。玻片应边角完整，无斑点、纹络、磨伤、霉斑等缺陷 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 洋葱表皮装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本为洋葱的内表皮3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定。其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 叶片横切 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本取用叶片的横切面，显微镜下能清楚的观察到叶片的表皮细胞，细胞形态正常。3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 叶片气孔装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在显微镜下能清楚的观察到叶片气孔，形态正常。3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 动物表皮细胞装片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在学生显微镜下能清晰观的观察到动物表皮细胞的各结构。 3.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蛙卵细胞切片 | 1.适用小学科学教学使用。2.技术要求应符合JY(略)-(略)规定，其余应满足教材规定的相关实验要求。 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 骨细胞切片 | 1.适用小学科学教学使用。2.标本在学生显微镜下观察骨细胞切片的各结构； 3.标本的横切面应与原形成层平行，并过原形成层；4.切片厚度应均匀，无污物。 | (略) | 片 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口腔粘膜细胞装片 | 多重染色 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人血细胞装片 | 多重染色 | (略) | 片 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 量筒 | (略)mL透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为(略)℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | (略) | 个 | (略).(略) | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 量杯 | (略)ml | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 甘油注射器 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管 | φ(略)mm×(略)mm | (略) | 支 | 0.8 | (略).6 |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管 | φ(略)mm×(略)mm | (略) | 支 | 1.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 3.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 4.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧杯 | 1． 规格：(略) | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧瓶 | 平、长，(略)mL | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 锥形瓶 | (略)mL | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 酒精灯 | (略)mL | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 漏斗 | (略)mm，直径准确，锥度适中 | (略) | 个 | 4.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | Y形管 | Φ7mm－8mm | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 滴管 | 全长(略)~(略)mm，管直径7~8mm，管口直径2~3mm，与乳胶头配合良好 | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 集气瓶 | (略)mL | (略) | 个 | 4.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 镊子 | 1． 镊子用不锈钢板材制成。镊子的宽度9㎜，镊子的长度为(略)。 | (略) | 个 | 2.7 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管夹 | 1． 产品为木制件。2． 所用木材脱脂干燥处理，无裂纹，光滑，锯端面无毛刺，无刺手感。3． 长度(略)mm，宽度(略)mm，厚度(略)mm。 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 石棉网 | 1． 产品由金属网和附在网上的石棉组成。2． 金属网由Φ0.1㎜左右的钢丝编织而成，密度均匀，织网密度间距2㎜，金属网为边长(略)㎜的正方形，边缘作卷边处理。3． 金属网上所附石棉圈为双面附着的正圆形，直径Φ(略)㎜，厚度为3㎜左右. | (略) | 个 | 1.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 燃烧匙 | 1． 产品由半圆面和金属丝结合制成。2． 半圆面为铜材制造，直径为(略)㎜左右。光滑无毛剌、圆润。3． 金属丝用Φ3㎜的钢丝制造，长度为(略)㎜。 | (略) | 个 | 1.(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 药匙 | 1． 药匙采用塑料制成。药匙的宽度为(略)㎜，长度为(略)。 | (略) | 个 | 1.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 玻璃管 | φ5mm～φ6mm | 3 | 千克 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 玻璃棒 | 1． 外径：(略) | 3 | 千克 | (略).8 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡胶管 | 外径9mm，内径6mm | 2 | 千克 | (略).2 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡胶塞 | 1、化学实验品用。2、型号规格：(略) | 2 | 千克 | (略).6 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 试管刷 | 1． 产品由金属丝和绞合在其上的猪鬃毛制成。2． 金属丝用Φ3㎜左右的镀锌铁丝2根绞合，总长度(略)㎜。 | (略) | 个 | 1.1 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 烧瓶刷 | 1． 产品由金属丝和绞合在其上的猪鬃毛制成。2． 金属丝用Φ3㎜左右的镀锌铁丝2根绞合，总长度(略)㎜。3． 制成的烧瓶刷呈鼓形，最大直径Φ(略)㎜，长度(略)㎜，不散、脱毛。 | (略) | 个 | 3.3 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 培养皿 | 1． 由器盖、器底组成。2． 规格：(略) | (略) | 个 | 9.6 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 蒸发皿 | 瓷，(略)mm | (略) | 个 | 3.5 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料量杯 | (略)mL | (略) | 个 | 4.8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学科学一般实验材料 | 蜡纸、锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒、蜡烛、塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食用油、食盐、食糖、气球、方格纸、松香等 | (略) | 套 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 载玻片 | (略)片装，尺寸不小于(略)mmX(略)mm，厚度不小于1mm | (略) | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 盖玻片 | (略)片装，尺寸不小于(略)mmX(略)mm，厚度不小于0.(略)mm | (略) | 盒 | 4.1 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 测电笔 | 螺丝刀式，测量范围(略)v-(略)v | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 一字螺丝刀 | 旋杆长度(略)mm,直径2.0-3.0mm方型旋杆，边宽(略)mm | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 十字螺丝刀 | 旋杆长度(略)mm,直径2.0-3.0mm方型旋杆，边宽(略)mm | (略) | 个 | 2.7 | (略).5 |
| (略) | 教学专用仪器 | 尖嘴钳 | 嘴顶缝隙：(略) | (略) | 个 | (略).8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木工锯 | 1．锯条长度：(略) | (略) | 个 | (略).2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钢手锯 | 1.由钢锯弓、钢锯条组成。2.锯弓长度可调节，最大调节长度≧(略)mm 。3.手柄握捏部位应光滑、无尖状、无毛刺、无锋边、无开裂。。4.锯弓端头蝶形调整钮旋动灵活，与锯条配合良好。 | 1 | 个 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 钢丝钳 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手锤 | 1.规格：(略) | 1 | 个 | (略).4 | (略).4 |
| (略) | 教学专用仪器 | 活扳手 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略).(略) | (略).(略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电烙铁 | (略)W，带烙铁架 | 2 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手电钻 | φ1mm～φ(略)mm | 1 | 台 | (略).2 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪刀 | 1.剪刀为钢质，表面镀铬或防氧化处理，表面光洁无锈蚀。2.剪轴销与两刀体连接松紧适度。刃口锋利，无崩裂，剪口前端应对齐3.刃口长≧(略)mm。 | (略) | 个 | (略).4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花盆 | 塑料,？外口径(略)mm（±(略)%），内口径(略)mm（±(略)%），高(略)mm（±(略)%），底部直径(略)mm（±(略)%） | (略) | 个 | 7.2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小刀 | 刀片可伸缩 | (略) | 个 | 1.4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑料桶 | 1、桶口直径大于(略)mm，深≥(略)mm。？2、提把配合稳固。 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 手摇铃 | 钟形金属壳体,木质手柄,口径不小于(略)mm。 | 4 | 个 | (略).8 | (略).2 |
| (略) | 教学专用仪器 | 手持筛子 | 不锈铁边框及铁丝网制成，直径不小(略)mm，高不低于(略)mm，底部应有防刮手处理 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷水壶 | 手持式，壶体直径不小于(略)mm | 4 | 个 | 7.2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 吹风机 | 额定电压(略)V，(略)Hz,(略)W，应带有防过热保护装置，冷热风双项选择。 | 4 | 个 | (略).2 | (略).8 |
| (略) | 教学专用仪器 | 采集捕捞工具 | 标本夹、捕虫网、水网、小铁铲、枝剪等 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 榨汁器 | 手动压榨式，透明塑料制品 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 打气筒 | 带储气罐/人工充气,适合给各种球类充气 | 3 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 3 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 布卷尺 | (略)m，仿皮外壳，苎麻布卷尺，防水，防腐蚀；铜制卡扣和收放扣 | 1 | 盒 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 机械秒表 | 分度值 0.1 s，一等 | 6 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体育器材架 | 1、规格：(略) | 6 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体育器材橱（柜) | 规格：(略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 接力棒 | 长(略)mm-(略)mm,直径(略)mm-(略)mm,质量不小于(略)g | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高架 | 立柱高度(略)mm～(略)mm；高度刻度(略)mm～(略)mm；横杆托长(略)mm，宽(略)mm | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高垫 | (略)mm×(略)mm×(略)mm | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳高横杆 | 长(略)mm～(略)mm，直径(略)mm～(略)mm,质量不超过(略)g,采用不宜折断的适宜材料制成，不应采用金属材料，除两端外，横截面应呈圆形，颜色醒目。横杆固定在立柱上，中心自然下垂应小于(略)mm | 2 | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 起跑器 | 长(略)mm,宽≥(略)mm,三角体抵脚板,长(略)mm,宽(略)mm,高(略)mm，倾斜度可调整. | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 发令枪 | 可同时装2～5发子弹,军用钢发射装置,塑胶手柄,具有一定撞针冲击力，无后坐力设计 | 2 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钉鞋 | 七钉或8钉 | 8 | 双 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 标志筒 | 全塑料制品,高度为(略)cm～(略)cm，呈圆锥体状，有配重,放置平稳 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 实心球 | 圆周长(略)mm～(略)mm,质量(略)g±(略)g,采用适宜的软性材料，球体表面应进行防滑处理,不应有颗粒脱落、裂缝等缺陷,经过从(略)m高处自由落体试验后，应无破裂 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 投掷靶 | 铁框架，木靶面，靶面(略)mm×(略)mm，中心孔直径为(略)mm，孔中心距地面1.1m～1.4m | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钻圈架 | 钻圈架两立柱及底座为(略)mm×(略)mm的方管，圈体为Φ(略)mm的圆管。圈体直径为(略)mm～(略)mm | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 标志杆 | 高1.2m～1.6m，立柱直径(略)mm，三角形红色旗面 | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 划线器 | 按国家标准执行 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习跨栏架 | 栏架长：(略) | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习标枪 | 枪身长(略)mm～(略)mm，直径 ：(略) | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 掷准练习标枪 | 枪体长(略)mm～(略)mm；呈橄榄状，枪体装有响哨，柔软材料制成 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 塑胶练习标枪 | 枪体长(略)mm，直径(略)mm，质量(略)g，枪头由柔软塑胶材料制成 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩带软球 | 整体呈彗星状，长度(略)mm～(略)mm；前部分球体直径(略)mm～(略)mm，后部分尾翼为蓝、红、黄色相间的彩色布料，长度(略)mm； | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式铁饼 | 直径(略)mm～(略)mm，质量(略)g，空心结构，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式教学铁饼 | 直径(略)mm～(略)mm,质量(略)g；空心结构，边缘为锯齿状，有把手，标有旋转方向箭头，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习铅球 | 直径(略)mm～(略)mm，质量：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式练习接力环 | 外圈直径(略)mm～(略)mm，内圈直径(略)mm～(略)mm，环身有防滑纹，可充气，柔软塑胶材料制成 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式趣味绳套 | 长度(略)mm，每节长度(略)mm，黑白或彩色相间；可随意摆放成各种格子供跑跳练习，柔软泡沫材料制成 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式跳高横杆 | 长度(略)mm，杆体直径(略)mm～(略)mm；中间穿高强度弹力绳，两边连接塑料绳扣，通过绳扣完成横杆与立杆的快捷连接，杆体由柔软泡沫材料制成 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩色标志杆组合 | 由杆、底座、连接卡子和标志小旗组成；杆长 (略)mm～(略)mm，底座直径(略)mm～(略)mm，底座可充沙子，塑料制成 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 助跳板 | 主要原材料采用木材或其它弹性材料，Ⅰ型长×宽×高为(略)mm×(略)mm×(略)mm | 4 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 山羊 | 山羊全高：(略) | 3 | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 单杠 | 杠面高度：(略) | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 双杠 | 木制钢筋加固杠面或其他同等强度及性能的材料，杠高(略)mm～(略)mm，杠长(略)mm～(略)mm，两杠内侧距离(略)mm～(略)mm，纵向立轴中心距(略)mm～(略)mm，升降间距(略)mm | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小跳垫 | 采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮，长(略)mm±5mm,宽(略)mm±5mm,厚≥(略)mm。在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 大跳垫 | 采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮，长(略)mm±5mm,宽(略)mm±5mm,厚≥(略)mm。在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体操棒 | 采用木质或塑料。塑料采用硬质塑料，壁厚不小于5mm。长(略)mm，截面直径(略)mm～(略)mm | (略) | 根 | 8 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 体操凳 | Ⅰ型：(略) | 4 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 彩带 | 4米，彩色 | (略) | 条 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学生用篮球 | 圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 篮球网 | 篮网长(略)mm～(略)mm，网口直径(略)mm，网底直径(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学生用排球 | 圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式排球 | 3号：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 排球网柱 | 移动配重式，可调，网柱高度：(略) | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 排球网 | 排球网长度(略)mm～(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 儿童足球 | 3号，圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 少年足球 | 4号，圆周长(略)mm～(略)mm；质量(略)g～(略)g | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球门 | 2号足球门，门内口宽度(略)mm±(略)mm，高度(略)mm±(略)mm，门柱及横梁直径不小于(略)mm。足球门应能承受的水平拉力(略)N，足球门横梁应能承受(略)N的静负荷 | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球门 | 3号足球门，门内口宽度(略)mm±(略)mm，高度(略)mm±(略)mm，门柱及横梁直径不小于(略)mm。足球门应能承受的水平拉力(略)N，足球门横梁应能承受(略)N的静负荷 | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 足球网 | 根据选定的球门，选择符合相应标准要求的足球网 | 6 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球 | 直径(略).4mm～(略).4mm，质量2.(略)g～2.(略)g，弹跳(略)mm～(略)mm，圆度0.4mm，受冲击不小于(略)次无破裂 | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球拍 | 用来击球的拍面应用一层齿粒向外的胶粒片覆盖，连同粘合剂，厚度应不超过2mm，或者用齿粒向内或向外的海绵胶粒片覆盖，连同粘合剂，厚度应不超过4mm。底板与胶粒片或海绵胶粒片的粘接结合力应≥4N | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球网架 | 网架长度(略).5mm±2mm，网架高度(略)mm±2mm，可夹厚度≥(略)mm | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球网 | 球网高度≥(略)mm | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 乒乓球台 | 球台长度(略)mm；宽度(略)mm；高度(略)-(略)mm（可调），下架(略)mm；面板材料：(略) | 4 | 张 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球 | 球口外径(略)mm～(略)mm，球头直径(略)mm～(略)mm，球头高度(略)mm～(略)mm，毛片插长(略)mm～(略)mm，质量4.(略)g～5.(略)g，毛片数量(略)片 | (略) | 个 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球拍 | 总长度≤(略)mm，宽度≤(略)mm，拍弦面长度≤(略)mm，质量≤(略)g,握柄直径(略)mm～(略)mm | (略) | 副 | 4 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球网柱 | 不锈钢支架，网柱高度为(略)mm±8mm，拉网中央高度(略)mm±5mm | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 羽毛球网 | 羽毛球网长度≥(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 1#软性球，质量(略).0g～(略).0g，直径(略)mm～(略).(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 2#软性球，质量(略).0g～(略).9g，直径(略)mm～(略).(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球 | 3#软性球，质量(略).0g～(略).9g，直径(略)mm～(略)mm，弹性(略)mm-(略)mm | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 短式网球拍 | 小学：(略) | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球网柱 | 网柱高度：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 网球网 | 网球网长度(略)mm±(略)mm，宽度(略)mm±(略)mm | 2 | 件 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 棍 | 木制品，直径(略)mm～(略)mm | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 短跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径6mm～7mm，质量(略)g～(略)g,柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 短跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径7mm～8mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8～9mm，质量(略)g～(略)g；柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8～9mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 跳绳 | 长跳绳，绳长度(略)mm～(略)mm，直径8mm～9mm，质量(略)g～(略)g，柄(2个)：(略) | (略) | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 拔河绳 | 长(略)m,质量(略)kg左右,采用天然麻棕线绞制 | 3 | 根 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花毽 | 键毛应采用8支～(略)支彩色鸡羽，扎成圆形，毽垫直径(略)mm～(略)mm，厚度3mm～4mm，球高(略)mm～(略)mm，球重(略)g～(略)g | (略) | 个 | 2 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小沙包 | 帆布制作，质量约(略)g | (略) | 只 | 3 | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 软式飞盘 | 软体材质 符合国标 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 爬绳和爬杆 | 绳2，杆2，绳杆的握持直径(略)mm～(略)mm,有效使用宽度≥(略)mm,有效使用高度≤(略)mm,爬杆的下端若设置为非固定结构的悬空型式时，其下端至运动地面的离地高度应为(略)mm,且爬杆至其垂直轴线的单向摆动幅度应不大于8°。爬绳和爬杆上端的连接部分应设置有防止绳杆断裂的防护装置 | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 肋木架 | 宜三柱二间，使用宽度≥(略)mm,最高使用高度(略)mm±(略)mm，横肋间距(略)mm，握持直径(略)mm～(略)mm，立柱为φ(略)mm钢管，材质为普通钢管，钢管经抛丸喷砂除锈，表面静电喷涂 | 3 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 平行梯 | 长(略)mm±(略)mm,有效使用宽度(略)mm±(略)mm,最高使用高度≤(略)mm,悬垂握持直径(略)mm～(略)mm,纵向握持间距≤(略)mm | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡皮拉力带 | 轻阻力，拉力带采用合成橡胶TPE制作，环保，无味，弹性好，强度高，不易断裂，不易老化 | 6 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 橡皮拉力带 | 重阻力，拉力带采用合成橡胶TPE制作，环保，无味，弹性好，强度高，不易断裂，不易老化 | 6 | 条 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木哑铃 | 木制小哑铃，长度(略)cm | (略) | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 指挥台（含指挥棒） | 木制 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 合唱台 | 木制，三阶，每阶高度差不小于(略)cm，每阶宽度不小于(略)cm | 4 | 组 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音乐节拍器 | 机械式 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音叉 | 钢制，(略)Hz | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 音筒 | 8音，直径4.5cm 长分别不小于(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm，(略)cm。表面光滑，无毛刺，每根管体上有音名标注清晰，音色饱满、丰富，共鸣好。 | 4 | 组 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 沙锤 | ①每副2个，每个由锤球和手柄组成；②锤球用椰壳制成，呈空心椭球形，内装铁砂，木制手柄，手柄长不小于(略)mm。手柄直径不小于(略)mm,锤球直径不小于(略)，长度不小于(略)。手柄由硬质塑料或桦木等木材制成；③手柄与锤球连接牢固，外表颜色柔和，表面光滑；④演奏时，手持沙锤摇动，应发出“嚓、嚓”声，不得有其他噪声。 | 8 | 对 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 摇铃（串铃） | 7铃皮带手握铃，木质手柄，不锈加厚铃铛，摇动音色响亮 | 8 | 对 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 双响筒 | 由筒体、手柄、击槌组成。筒体为原木色。筒体全长不小于(略)，筒体直径不小于(略)mm，手柄用硬杂木制成，握把全长不小于(略)mm，击槌用硬杂木制成，两端呈球状。产品表面涂树脂清漆，漆层光亮、均匀。敲打双响筒时，能发出两种频率不等的声音。 | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 响板 | 全长不小于(略)mm，两片小板宽不小于(略)mm，摇柄全长不小于(略)mm ,由主板及两块副板连接组成。主板及副板均用实木制成，无毛刺不伤手，环保漆，无毒无害无异味。响板表面无疖疤、裂缝，精细打磨，漆层均匀、光亮。发音清脆响亮。 | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 响棒 | 1.供中小学音乐教学用。2.硬木制，发音清脆，表面光滑 | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 刮棒 | 材质：(略) | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 北梆子 | 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺 | 2 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木鱼 | 硬木，发音清脆，7音一组 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 铃鼓 | 1、材质：(略) | 4 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 三角铁 | 1.材质：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 碰铃 | 材质为黄铜，系丝带型，直径≥4.5cm；两个一对，手持碰撞发声，两钟相碰，声音清脆悦耳，发音响亮。 | 4 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 扁鼓 | 1、供中小学音乐教学用。2、圆形，木框，两面蒙皮。3、鼓面直径≧(略)mm4、鼓面无破损，无皱折，坚韧，富有弹性。鼓体与手柄表面无疤痕，无裂缝。鼓槌用硬杂木制成，前端呈球状，表面无疤痕。 | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 中虎音锣 | 1、材质：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小锣 | 1、组成：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 铙 | 1、材质：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 钹 | 1、材质：(略) | 1 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 口风琴 | 1．(略)键，配一个软嘴一个硬嘴。带包。2．音色优美，富有感染和创造力，适合独奏，伴奏，合奏。 | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 竖笛 | 六孔，高级品，木制 | 1 | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 陶笛 | 孔数：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 葫芦丝 | 白铜天然紫竹精品三音可拆，主管相邻两音音准误差之差≤(略)，音质音色优美、圆润、发音流畅。 | (略) | 支 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 大军鼓 | 直径：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小军鼓 | 1、材质：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 多音鼓 | 鼓腔：(略) | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 衬布 | (略)cm×(略)cm；棉、麻、丝、绒 | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生灯 | 高度不低于(略)cm，照射角度可调，可升降 | 4 | 只 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 磁性白黑板 | 不小于(略)cm×(略)cm | 1 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 展示画框 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 展示画框 | 1.规格：(略) | (略) | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小学美术教学挂图 | 适合小学美术教学要求的绘画、手工、欣赏内容，不少于(略)幅，对开，应为国家正式出版物 | 2 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术教学软件 | 具备多种类数字画笔，支持数字化图形图像处理技术、支持美术课程局域网内多用户交互式教学和示范评价以及美术作品欣赏管理 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 影像资料 | 光盘、数字化美术教学资源库、虚拟美术博物馆、美术展等 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生画板 | 不小于(略)cm×(略)cm | (略) | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 人体结构活动模型 | 高不低于(略)cm，木质 | 4 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 云台 | 直径不小于(略)cm，高3cm | (略) | 台 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 泥工工具 | 泥塑刀6把、环形刀3把、刮刀2把、切割线1套、刮板1件、拍板1件、型板1块、喷壶1个、海绵1块 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 民间美术欣赏及写生样本 | 中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐三彩、彩陶器、瓷器等 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 美术学具 | 毛笔、小剪刀、调色盘、笔洗、美工刀、水溶性油墨、黑色胶滚、毛毡、刻纸刀、水粉画笔、调色盒、直尺 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生画箱 | 材质：(略) | 1 | 只 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生教具（1） | 石膏像：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 写生教具（2） | 石膏几何形体：(略) | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 画架 | 规格：(略) | 1 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 画板 | 1、规格≥(略)mm×(略)mm×(略)mm；2、材质：(略) | 1 | 块 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 版画工具 | 木刻刀5把、笔刀1把、笔刀片3件、电烙铁1把、木蘑托1只、胶滚1套（大中小各1件）、油石1件、刮刀2-3把、6B中华绘图铅笔2支 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 绘画工具 | 水粉笔1～(略)#各1支，水彩笔1～(略)#各1支、大白云毛笔1支、小狼毫1支、勾线笔1支、斗笔1支、扁笔1支、调色盒1个、调色盘1个 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 制作工具 | 美工刀1把、剪刀2把、木刻刀(略)把、尖钻1把、篆刻刀1把、油石1块、改锥2把、多用锯1把、锯条5根、推刨1把、木锉1把、尖嘴钳1把、铁锤1把、电烙铁1把、凿子2把、什锦锉1套、切割垫板1块、三用圆规1件、订书器1个、壁纸刀1把、U型锯1把、线锯条(略)根、手摇钻1个、刨子1把、盒尺1个、角尺1把、砂纸5张、小台钳1台、钢丝钳1把、钢锉1把、钢板尺1把、金属剪1把、铁砧子1件 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 国画和书法工具 | 毛笔8支、画毡1块、调色盘1块、砚台1个、笔洗1个、笔架1个、镇尺1付、笔帘1个、墨1块、印盒1个、墨汁1瓶 | 1 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪纸工具 | 套装（小剪刀、刻纸刀、切割板、垫板） | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 耗材 | 专用剪纸、各色彩纸、白板纸、卡纸、各色布料等 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 书法工具 | 毛笔(斗笔、大白云、中白云、小白云、小狼毫、勾线笔)、毛毡、镇尺、笔洗、墨汁、调色盘、笔架、名家字贴 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 篆刻工具 | 篆刻刀、印床、章料、印泥等 | (略) | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 木工工具 | 木工锯1把，木锉1把，手摇钻1台，盒尺1件，U型线锯1把，线锯条(略)根，小光刨子1把，木工锤1把，砂纸5张，墨斗1件，壁纸刀1把，扁铲1把，凿子1把，斧子1把，角尺1把，鸟刨1件，油石1块，工具箱内定点定位，方便使用和管理。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 金工工具 | 4寸一字胶把螺丝刀1把，4寸十字胶把螺丝刀1把,6寸塑柄板锉1把，0.5磅木柄圆头锤1把，(略)cm钢板尺1把，铝合金方管锯1把，金工凿1件，钢锯条5根，铁砧子1件，(略)#桌虎钳1台，6寸尖嘴钳1把，6寸钢丝钳1把，8寸美式双色沾塑铁皮剪1把6寸塑柄三角锉1把，4*(略)mm5件套什锦锉1把，中空吹塑工具箱，实现本套工具的定点定位存放. | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 小型种植工具 | 中空吹塑定位箱尺寸：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷壶 | 小号塑制(略)ml、大号塑制(略)ml | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 筛子 | 五件套 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 喷雾器 | 容量：(略) | 8 | 副 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 花盆 | 塑制，六件套 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 无土栽培盆 | 1、无土栽培盆尺寸：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 盆景制作用具 | 修枝剪刀1把、嫁接刀1把、盆景制作专用刻刀1套、手锯1把、多功能小锤1把、木锉1把、锯条2个、刮刀1把。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 育种育苗箱 | 育苗三件套包括(略)孔穴盆、透明盖、底部托盘，育苗盘：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 育种盆 | 塑料材质，尺寸(略)*(略).5*3.5cm，带有渗水功能 | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 饲养用具 | 开食盘1个、饮水箱1件、食料箱1件、家畜（禽）饮水嘴5个、圈养网1张、折叠笼1个、全自动饮水器1件、取料勺1把、水管1根、食槽1个、PVC水管1根 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 防治疫病用具 | 手术剪刀1把、止血钳1把、耳号钳1把、镊子1把、投药器1个、滴药瓶2个、注射器1个、针头1盒、软针头1个、连续注射器1把、体温表1个、软管1根、收纳箱， | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 鱼类养殖箱 | 材质：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 鱼类养殖用具 | 水过滤棉、鱼捞网、生化球、水草、水晶砂、鹅卵石、清洁工具、换水器、除氯剂、收纳盒 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 加氧机 | 电压：(略) | 8 | 个 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 电工工具箱 | 专用包装箱，含(略)种必备常用工具，工具箱内定点定位，方便使用和管理。工具包括：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 数字多用电表 | 可测量交直流电压电流、电阻、温度、电容、晶体管、频率。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 漏电保护器 | 额定电压：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 雕刻工具 | 1.？印床1个：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纸工工具 | 适用于中小学美术教学用剪刀一件：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 剪纸工具 | 1、A4橡胶切割垫板1张 2、度雕刻刀一把，带5片刀片。5色剪花纸各(略)张。电子图样内含(略)多张图片的剪纸图样1套。、磨刀石一块、剪刀一把、图样半成品一套。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 编织机 | 手摇毛衣编织机，(略)针，环保塑料材质，圆形，包装尺寸(略)*(略)*(略)cm | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 纺织机 | 榉木材质，尺寸(略)*(略)cm | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 刺绣工具 | 绣布1块、绣绷1个、刺绣绣针1包、绣线(略)支（各色）、绣珠2包、线头剪1包、锥子1只、拆线器1只、穿针器1只、绣花剪1把、(略)色绣花丝线各1、工具盒。 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 编织工具 | 毛衣针(略)、(略)、(略)号空心各1套、连线环形针1付、毛线三色各1捆，、钢制针盒1盒、(略)cm直头镊子1只、(略)cm弯头镊子1只、裁剪竹尺1把、双头钩针1把、(略)mm胸围尺1把、剪刀1把、线头剪1把、拆线器1把、穿针器1把、工具箱等 | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 泥塑工具 | 1、拍板1件：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 转台 | 单面， D=(略)mm，下盘面：(略) | 8 | 套 | (略) | (略) |
| (略) | 教学专用仪器 | 陶泥 | 红陶泥、每袋(略)克 | (略) | 套 | 3 | (略) |
无
（1）具有独立承担民事责任的能力；<>
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；<>
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；<>
（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；<>
（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；<>
（6）法律、行政法规规定的其他条件。<>
2、被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本项目的政府采购活动。<>
3、特定资格条件：(略)<>
4、联合体投标：(略)<>
<>
5、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项下的政府采购活动。<>
6、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的，不得再参加此项目的其他招标采购活动。
无
本项目不需要缴纳投标保证金。
无
| 长沙市望城区教育保障服务中心 |
| 袁宏 |
| (略)-(略)、(略) |
| 望城区高塘岭街道高裕中路(略)号 |
| 湖南德兴项目管理有限公司 |
| 何先生 |
| (略)-(略) |
| 长沙市芙蓉区火星街道湘湖渔场南明苑湘诚时速风标(略)房、(略)室 |
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(略) 年6 月(略) 日
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